Сегодня в нашей гимназии прошел фестиваль военной песни. Это важное событие стало хорошей традицией в начальной школе. Каждая параллель подошла к празднику творчески.

Первоклассники представили литературную композицию и поздравили всех с замечательным, главным праздником нашей страны – праздником Великой Победы! Пожелали добра, благополучия и мирного неба! Ребята напомнили всем собравшимся, что этот праздник вошел в наши сердца,  как символ героизма и беспримерного мужества народа, отстоявшего мир на земле.

На поезде «Победы» второклассники посетили школьный музей, где  узнали о героях Великой Отечественной войны, учениках нашей гимназии. Были участниками литературной гостиной и творческой мастерской по изготовлению голубя мира. Конечной станцией стала «Военная песня», на которой ребята под руководством Натальи Михайловны Чупровой  исполнили песни военных лет, песни о войне, написанные уже в мирное время. И накануне Дня Победы они звучали  с новой силой, не оставили никого равнодушным перед подвигом нашего народа.

Ребята третьих классов рассказали  об истории создания  военных песен,  о книгах о Великой Отечественной войне, представили презентации плакатов 1941-1945 годов. Результатом  данной работы стал лэпплакат Победы и исполнение  песни на фестивале.

Четвероклассники представили гостям попурри на тему «Военные песни».   Ребята показали театрализованные композиции о подвигах  великих тружеников, ковавших Победу в тылу, посвященных памяти  наших земляков, не вернувшихся с полей сражений.  В каждой композиции отдана  дань памяти подвигу советского народа, подвигу наших дедов и прадедов, победивших фашизм.

Праздник получился теплым и трогательным!

В преддверии замечательного душевного праздника учащиеся 1-х и 2-х классов, посещающих творческое объединение «Прикладное творчество», под руководством Нины Робертовны Кемпф и Валентины Викторовны Рудаковой сделали своими руками сувениры для мам.

Милые МАМЫ, будьте счастливы в День Матери – и всегда!

Мы часто ходим в театр: с друзьями, семьей, с классом. Но мы видим происходящее в нём с одной стороны — из зала. А ребятам из 2 «В» повезло: 2 апреля мы побывали в волшебной стране. В этой стране рождаются спектакли.

Руководитель литературно-драматургической части Алтайского краевого театра драмы им. В.М.Шукшина Запкова Лариса  Ивановна рассказала обо всех этапах подготовки к спектаклю.

В столярном и слесарном цехах мы увидели, как создаются декорации. Мы побывали в бутафорском цехе, где  мастера работают над созданием реквизита. Нам открыли удивительную тайну — бутылки, которые бьют на сцене, съедобные. А в помещении, где хранится реквизит много необычных вещей (череп и  телескоп, самые разные мечи и  мячи,  абажуры и статуи, целые полки разных бутылочек, гора сумочек и множество корон). Так же нам показали пошивочный и костюмерные цеха. Лариса Ивановна провела нас на сцену (обычно посторонним вход туда запрещен). Рассказала о  ее устройстве, о том, как много людей работает во время спектакля за кулисами, над и под сценой.

Нам было интересно узнать о работе тех, кто помогает создавать спектакли.  Многим не хотелось уходить из этой Волшебной Страны!

 Бочарова Виктория, 2 «В» класс

Химия — это область чудес,
в ней скрыто счастье человечества,
величайшие завоевания разума
будут сделаны именно в этой области.
(М. Горький)

Уважаемые ребята! Вот и закончилась неделя «Наукограда». В начальной школе у вторклассников он был посвящён Дмитрию Ивановичу Менделееву.

Разрешите подвести итоги. «Наукоград» является важной составляющей учебного процесса. Обычно подобные мероприятия планируются не один день и всегда проходят на высоте….

«Я сегодня Менделеев» -это праздник длиною в целую неделю прошёл в начальной школе «Гимназии№42» для повышения интереса к школьным предметам и мотивации учащихся к изучению научных дисциплин.

Активное участие в «Наукограде» приняли все обучающиеся вторых классов.

Использовались различные наглядные пособия, проведены конкурсы, викторины.

Ребятами были приготовлены презентации о жизни Дмитрия Ивановича Менделеева. Были организованы выставки творческих работ. Подготовка к «Наукограду» позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя , работающие во вторых классах, в ходе «Наукограда» проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Особую благодарность хотелось бы передать Олегу Николаевичу Кравцову-учителю химии нашей гимназии, который провёл для ребят –второклассников урок химии. После этого урока ребята ещё больше заинтересовались химией, как наукой.

Всю неделю в начальной школе царило праздничное, приподнятое настроение, все дети были заняты делом: соревновались, обсуждали, переживали, проводили опыты.

Обучающиеся показали хорошие знания биографии выдающегося учёного –химика Д.И. Менделеева. Даже смогли найти подтверждения тому, что Д.И. Менделеев тесно связан с г. Барнаулом.

Показали неординарное решение трудных вопросов.

Дружный коллектив учителей начальных классов благодарит наших мальчиков и девочек за любознательность, активность, доброту и улыбки, за знания, которые они приобрели во время участия в «Наукограде».

С 10 по 15 ноября в нашей гимназии  в рамках «Наукоград 42» прошла ещё одна предметная неделя  в начальной школе. Неделя математики. Она  носила  название «Я сегодня Ковалевская» Учащиеся вторых классов принимали  активное участие в этой неделе. Представители классов получали  листы с заданиями, которые ребята решали в течение учебного дня.  Ученики познакомились с биографией  Софьи Ковалевской. Представили  презентации по теме «Геометрия вокруг нас» . Презентации  были очень интересными и разнообразными. Маша Филипчук из 2 Г представила ребятам очень вкусную геометрию. А Никита Быков исследовал  этимологию  математических терминов. Яна Залогина  удивила гешек геометрическими иллюзиями.

Учащиеся  2А  готовили презентации  и  сообщения о С.В.Ковалевской, Пифагоре, А. Эйнштейне. Узнали, что наука геометрия состоит из двух разделов: планиметрии и стереометрии. Рассмотрели объёмные фигуры и запомнили, как они называются.

Ученики из 2 Б  и 2 В классов знакомились с геометрической игрой  « Секреты танграма».  На одном из занятий второклассники изучили историю появления древней головоломки, узнали правила составления фигур в этой игре, попробовали сами составить фигуры животных и людей.

В конце недели у второклассников состоялась  встреча с кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры теории и методики начального образования  АлтГПА Юлией Степановной Заяц. Ребята, работая в группах, попробовали себя в роли ученых, которые ставили гипотезы и проводили исследования .Были подведены итоги математической недели. Ученикам – ученым были вручены сертификаты, книга и памятный подарок.

Такие предметные недели очень нравятся ребятам. Они должны и будут проводиться ежегодно в нашей школе. Любой учебный предмет по-своему интересен. В этом мы неоднократно убеждаемся ещё раз в ходе таких недель.

В этом году в большую семью наукоградцев нашей гимназии влились второклассники. В рамках Наукограда ребята 19 сентября посетили старейший музей нашего города. В краеведческом музее им рассказали, что Иван Ползунов в библиотеке Барнаульского завода познакомился с трудами М. В. Ломоносова, а также изучил устройство паровых машин. Второклассники узнали, что М. В. Ломоносов — один из основоположников отечественной науки в области химии, физики, истории, морского дела, языкознания, минералогии, математики, астрономии, металлургии, художестве. Его познания были безграничны. Ребята готовились к Наукограду целую неделю. Они искали материалы о Ломоносове, готовили презентации, исследовали его биографию.

Дети говорили о М. В. Ломоносове, о его стремлении к учебе, наукам. О детстве, взрослении будущего ученого подробно рассказала ученица 2 Г класса Арина Токарева. Умная, обаятельная, скромная девочка своими словами, не заглядывая в тетрадь, а лишь изредка на слайды, рассказала о его детстве и юности. Ученик 2«Г» класса Теплов Ярослав рассказал еще об увлечении Ломоносова – мозаике.

Ученики 2 А проявили неподдельный интерес к исследованию биографии М. В. Ломоносова и достойно представили результат, работая в группах.

Второклассники из 2 Б в своем докладе пояснили еще об одном очень важном исследовании Михаила Васильевича – в области географии.

Следующее интересное сообщение сделали ученики 2 В класса. Они рассказали о достижениях великого сына России в астрономии, о самом главном его астрономическом открытии – атмосфере Венеры.

Еще о многом будут узнавать второклашки о Ломоносове, о его трудах в биологии, ботанике, философии, о переводах на русский… А узнавать – это интересно и нужно.

Спасибо учителям начальной школы гимназии. Они отдают все свое свободное время ученикам, любят детей, занимаются с ними, вкладывают все, что нужно для формирования мировоззрения, характера, ответственности, познания чего-то нового. Вот в этом и заключается единение семьи, детей и школы. И это правильно.

Сегодня учебный день Маши Коротких из 2В класса начался очень необычно. Ведь вместе со звонком на урок ее сразу вызвали к доске, да еще и директор гимназии! Дело в том, что Маша приняла участие в конкурсе детских рисунков «Ослепительная улыбка от Colgate»  и выиграла! За творческий подход к здоровью зубов Маше вручили все необходимое, чтобы здоровье зубов было на высоте.

В преддверии ДНЯ ЗАЩИТНИИКА ОТЕЧЕСТВА обучающиеся
2 класса В посетили БЮИ МВД России.

Ребятам представили два музея: музей БЮИ и музей, посвященный Великой Отечественной Войне. Познавательный рассказ экскурсовода позволил школьникам узнать много интересных моментов из жизни людей во время ВОВ, о вкладе Алтайского края в общую Победу. На глаза слезы наворачивались, душу переполняла гордость за наш русский народ. Это наша история, знать ее обязан каждый человек.

В музее БЮИ много вещей со своей историей, которые можно не только посмотреть, но и потрогать руками.

Благодарим Кима Дмитрия Владимировича за организацию экскурсии в БЮИ.

Знаешь ли ты, сколько месяцев в году? А как их зовут? Январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь! Только окончится один месяц, сразу же начинается другой. И ни разу еще не бывало так, чтобы февраль пришел раньше, чем уйдет январь, а май обогнал бы апрель. Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются.

Но люди рассказывают, будто в горной стране Богемии была девочка, которая видела все двенадцать месяцев сразу. Как же это случилось? А вот как.

Под руководством Елены Николаевны Калетиной ребята 2 класса В приготовили сюрприз для своих родителей – спектакль «Двенадцать месяцев». Дети радовались эмоциям взрослых, а родители с нетерпением ждали выхода на сцену своего ребенка. Все было по – настоящему: театральный свет, необычайное волнение актеров, с которым удалось справиться, цветы и суета за кулисами. Бурные аплодисменты стали наградой второклашкам за первый театральный опыт.

Это серьезный шаг в раскрытии новых граней каждого ребенка.

У нас принято считать валенки русским изобретением, частью русского образа и характера. Однако на самом деле они гораздо древнее и имеют гораздо более широкую географию. Условно предшественниками валенок считают изделия из валяной шерсти, найденные при раскопках Пазырыкского кургана на Алтае. Датируют эти находки 4 веком до н.э.

В преддверии Нового года ребята 2 В и 2А классов познакомились с историей валенок, их производством, прочитали произведение Михаила Пришвина «Дедушкин валенок», посмотрели познавательный фильм «Русские валенки», узнали много интересных фактов. Например, в отдаленных чукотских селениях, где температура не поднимается выше минус тридцати градусов, валенок иногда приколачивали к двери, писали на нём мелом «для писем и газет» и использовали в качестве почтовых ящиков.
Кульминационным моментом дня стала встреча с мастером по валянию – Гусевой Еленой Владимировной. Елена Владимировна наглядно продемонстрировала технологию изготовления валенка. Ребята сами попробовали себя в роли валяльщиков.

 Теперь в кабинетах есть изготовленные собственноручно – русские валенки!

В параллели вторых классов прошла предметная неделя «Огонь». Ребята посмотрели фильм «Стихия – огонь», узнали много интересных фактов  об огне,  попытались ответить на вопрос «Почему огонь горячий?», обыграли через сценку алгоритм действий человека при пожаре, прочитали философскую сказку «Искра. Пламя. Костер».

Один из дней пришелся на 3 декабря, когда Барнаул стал столицей эстафеты Олимпийского огня. Впервые в истории игр священный огонь принимали  на Алтайской земле. 6 декабря прошла встреча с факелоносцем Артемом Гришаковым, студентом АГУ. Артем поделился впечатлениями, предоставил эксклюзивные видео и фотоматериалы. Спасибо за сотрудничество!

Передвижную выставку Российских Железных дорог посетили второклассники гимназии 20 и 21 ноября на станции Барнаул. В девяти вагонах, стоящих на первом пути, демонстрировались отечественные инновационные достижения и технологии, связанные в первую очередь с железнодорожным транспортом. Среди экспонатов макеты современных локомотивов, вагонов, путевой и другой железнодорожной техники.

В выставочном составе были размещены и «тренажерные комплексы», на которых любой желающий мог попробовать себя в роли машиниста современного поезда или водителя «КамАЗа».
В вагоне «Энергия будущих поколений», подготовленном корпорацией «Росатом», чувствовали себя словно в пространстве межпланетного корабля. Здесь же можно было увидеть маленькие урановые капсулы с мощной энергией внутри, за пять секунд проверить свой собственный уровень радиации.
Среди прочих экспонатов выставки был даже осколок «Челябинского метеорита». Космический камешек весом 972 грамма был подарен Российским Железным дорогам правительством Челябинской области.

Учащиеся 2-ых классов нашей гимназии побывали в гостях у преподавателей кафедры теории и методики начального образования АлтГПА. Для ребят организовали «День науки». Основной девиз этого дня «Микроскоп — конкурент компьютеру и игровой приставке!».

Оказывается, если знать, на что смотреть в микроскоп, то сериалы и игры уже не нужны. Если микроскопы наведены на живые организмы, которые двигаются, едят, делятся, охотятся друг за другом и так далее — оторваться невозможно! Но и многие неподвижные, неживые препараты очень интересны. Доценты кафедры Юлия Станиславовна Анаьева и Ирина Юрьевна Попова продемонстрировали ученикам устройство микроскопа, познакомили детей с различными видами растений и животных, провели мастер-класс по самостоятельному приготовлению препаратов.

Второклашки в группах подготовили для наблюдения препарат кожицы лука и картофеля  с окрашиванием крахмальных зерен, а так же детям удалось посмотреть под микроскопом собственный волос, живой срез листа растения и препарат с некоторыми элементами покровных клеток человека.

14 сентября для обучающихся 2 классов стартовала предметная неделя «Земля».  На протяжении всей недели ребята добывали «новые» знания по этой теме. Из словаря Ожегова узнали о пяти значениях слова «земля», самостоятельно написали синквейн:

Земля

Уникальная,  удивительная

Живет,  дышит,  вращается

Самая лучшая из планет.

Люблю!

Познакомились с произведением А. Платонова «Цветок на земле», стихотворением О. Мирко «О трех братьях-вольных ветерках». На  уроках окружающего мира изучали состав и свойства почвы; самостоятельно проводили опыты! Выполнили проектную работу «Что для меня земля?»

В рамках интеллектуально–познавательного проекта «НаукОград-42» обучающиеся начальных классов 1Г, 2А, 2В, 2Г,4Б классов посетили Южно–Сибирский ботанический сад и Соколиный питомник.

Южно-Сибирский ботанический сад (ЮСБС) Алтайского государственного университета расположен в ленточном сосновом бору в нагорной части г. Барнаула и отделен от городских районов лесным массивом на расстоянии более 900 м.  Сад был открыт приказом министра Высшего, общего и среднего специального образования РСФСР в 1979 году. У истоков создания ботанического сада стояли И.В. Верещагина, А.М. Малолетко, Л.В. Крывшенко, Т.А. Терёхина. Значительный вклад в его развитие и становление внес А.И. Шмаков.

Ребятам показали основные структурные отделы сада: отдел травянистых растений, отдел древесных и кустарниковых растений, отдел систематики растений, отдел геоботаники, отдел декоративных растений, отдел биотехнологии, гербарий.

Питомник «Алтай Фалькон» — это крупнейший в России центр по разведению  соколов. Питомник  находится в г. Барнауле. Основной задачей питомника является сохранение редких видов хищных птиц. Сегодня питомник содержит около 140 птиц. В основном, это сокол балобан. Присутствуют также другие виды соколов: сапсан, кречет, пустельга, дербник, чеглок. Кроме того,  есть ястребы, кумай, орлан-белохвост, беркут, могильник, степной орел, филин, мохноногий сыч, воробьиный сыч, ушастая сова, сплюшка, длиннохвостая неясыть. Для пополнения популяции питомник ежегодно выпускает в природу до 50 соколов.