Талант и успех

Учащиеся гимназии стали победителями и призерами городских, краевых и всероссийских конкурсов исследовательских работ по психологии!

Поздравляем!!!

В феврале 2021 г. учащиеся нашей гимназии приняли участие в Конкурсе исследовательских и

проектных работ. Конкурс проходил в рамках научно-практической конференции школьников «VII научные чтения имени Е. Н. Колосовой», организованной ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» и МБОУ «Гимназия № 40» г. Барнаула. Грамотами за успешное участие в Конкурсе награждены Быстревская Екатерина (9А), Филатова Екатерина (9А), Белодеденко Мария (9В), Пиленкова Александра (9В). Дипломы призёров Конкурса вручены Бурцевой Екатерине (10В) и Парфеновой Ольге (9А). Победителем Конкурса стала ученица 8А класса Филиппова Виктория! Итоги Конкурса: http://gimnazia40.edu22.info/page/4/

Подробнее →

Будьте внимательны на дорогах!

Учащиеся 6Г класса под руководством педагогов дополнительного образования Н.Р. Кемпф и В.В. Рудаковой приняли участие в районном конкурсе отрядов юных инспекторов дорожного движения. В этом году традиционный конкурс впервые проводился в заочной форме. Как отмечают сами учащиеся, важно всегда помнить о безопасности, ведь от этого зависит наша жизнь

 

Онлайн-Медиафорум РДШ

Фото из архива Гимназии

В конце ноября в официальном интернет-сообществе «РДШ Барнаул» в социальной сети «Вконтакте» для активистов города Барнаула и Алтайского края прошел открытый городской медиафорум информационных изданий, радио и видеопрограмм образовательных организаций «В ритме жизни».

В мероприятии приняли участие  активисты МБОУ «Гимназия №42» Мажара Ольга, Девяткина Валерия, Андреев Михаил, Гончарова Валерия, Зубцов Владимир, Чечина Полина.

На форуме участники работали на образовательных площадках для юных журналистов,  активистам рассказали о способах работы с текстом, методах продвижения своей группы в социальных сетях. Работа на форуме была организована по четырем направлениям: газета, радио, ТВ, социальные сети. Своим опытом с подростками делились журналисты, корреспонденты, блогеры, дикторы, каждый из которых имеет успешный опыт работы в своей сфере.

Михаил Андреев, ученик 6б класса, поделился своим мнением об участии в форуме:

«Было очень интересно, я получил много полезной и актуальной информации. Конечно, немного не хватило живого общения, поэтому я очень надеюсь, что в  следующем году форум пройдет уже в привычном всем режиме. Обязательно буду участвовать еще раз!»

Региональный конкурс «Я считаю»

«Я считаю» — конкурс школьных проектов, выдвинутых и поддержанных старшеклассниками, на право получения гранта из средств краевого бюджета.

Цели конкурса:

  • вовлечение учащихся 9 — 11 классов общеобразовательных организаций Алтайского края в решение вопросов, касающихся повышения качества учебно-воспитательного процесса;
  • реализация новых идей по обустройству школьной инфраструктуры;
  • повышение финансовой и бюджетной грамотности, а также гражданской активности старшеклассников.

Участниками конкурса школьных инициатив «Я считаю» могут быть учащиеся 9-11 классов. Если у Вас есть идеи, и Вы точно знаете, как улучшить учебно-воспитательный процесс, то смело отправляйте заявку на участие

 

Наши дети вырастают среди машин или Месячник безопасности

Наши дети вырастают среди машин, у них практически нет боязни транспортных средств. Начало обучения в школе для первоклассников – очень серьезный и ответственный этап в жизни. Это не только новый ритм дня, но и новые обязанности, новые маршруты. Для этого надо научиться ориентироваться в реальной дорожной обстановке. Каждый ребенок должен иметь схему движения «Я иду в школу», где обозначены дороги, знаки, объекты, которые встречаются на пути.

Пятнадцатого сентября в 1х классах Гимназии №42 сотрудником ГИБДД Мороз А.И. были проведены беседы «Обезопась себя». Ребята узнали, как правильно переходить дорогу, особенно на нерегулируемом перекрестке, как правильно идти по пешеходному переходу.

В третьих классах педагогами дополнительного образования Кемпф Ниной Робертовной и Рудаковой Валентиной Викторовной проведена игровая программа на магнитно-маркерной доске «Я по городу иду», где дети учились умению правильно ориентироваться в сложных условиях современного дорожного движения. Одна из самых любимых игр по ПДД у второклассников – «Светофор».

В кабинете дополнительного образования организована выставка рисунков по ПДД «Дорога глазами детей».

Безопасность дорожного движения – тема важная и актуальная, поэтому даже на занятиях по прикладному творчеству проходят пятиминутки по данной теме, где дети закрепляют полученные ранее знания.

Изучение правил дорожного движения должно стать составной частью общего воспитательного процесса.  Чтобы привить нашим детям навыки правильного поведения на улице, дороге, нужна кропотливая, повседневная разъяснительная работа с участием педагогов и родителей. Прежде всего, родители должны помнить о силе личного примера: если мама, папа или бабушка переходят улицу в неразрешённом месте, не обращают внимания на сигналы светофора, бегут через дорогу на близком расстоянии от транспорта, то самая добросовестная работа педагога окажется недейственной. Нужно помнить, вы на улице не одни! Примеру взрослых следуют дети!