Данный сайт является блогом Гимназии. Официальный сайт доступен по ссылке: https://gymn42.gosuslugi.ru/
Полезные ссылки: https://gym42.ru/start
В рамках Международной недели информатики с 23 по 25 ноября проходила олимпиада школьников в Барнауле и С-Петербурге. В чемпионате приняли участие 4 команды гимназии и Андрей Тонких стал участником команды «Сборная Сибири (Барнаул-Абакан)». Первая команда гимназии в составе Андрея Путилина, Степана Зуева и Стеллы Астафьевой стали победителями в регионе (диплом II степени), закодировав 7 задач. Вторая команда в составе Леонида Кантеева, Дарьи Ложкиной и Данила Сидорова за 5 задач завоевали диплом регионального уровня, так же как и Андрей Тонких.
Третья и четвертая команды в составе Ломакина Александра, Ивана Богданова, Василия Нетребского и Владимира Шабанова, Владимира Милосердова, Петра Шумилова решили по три задачи. Все участники школьных команд получили подарки от спонсоров и сертификаты участников Международного командного чемпионата.
Уважаемые учащиеся, родители и педагоги! IT-служба гимназии сообщает, что завтра 24 ноября 2013 года, в связи с плановыми ремонтными работами на электрической сети гимназии, будет производится отключение электроэнергии. Что в свою очередь приведет к отключению серверов системы электронных журналов. К вечеру воскресенья электроснабжение восстановится и электронный журнал вновь заработает. Приносим свои извинения за доставленные неудобства.
Уважаемые посетители!
В скором времени наш сайт сменит свой адрес на новый http://gymnasium42.ru. Сегодня электронный журнал уже переехал на новый адрес http://netschool.gymnasium42.ru. Так же в скором времени изменятся адреса электронной почты сотрудников гимназии. об изменении адресов будет сообщено дополнительно.
Для удобства входа на сайт будет работать сокращенный адрес http://gym42.ru.
15 октября на базе гимназии состоялся состоялся муниципальный тур всероссийской олимпиады по информатике. В олимпиаде приняли участие 75 учащихся из школ города Барнаула.
Уважаемые гимназисты, родители и педагоги! Приглашаем Вас принять активное участие в обсуждении списка доступных для гимназистов ресурсов глобальной сети с компьютеров гимназии. Свое мнение и список ресурсов вы можете оставить на странице «Контент-фильтрация в гимназии.»
Уважаемые родители, учащиеся гимназии!
На территории города Барнаула с 18 по 19 ноября 2013 года пройдет Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью!». Информация о фактах распространения наркотических веществ на территории города принимается на анонимный телефон доверия Регионального управления ФСКН России по Алтайскому краю 29-18-81.
C 4 по 7 ноября в Екатеринбурге прошел II Уральский физический турнир имени А. И. Кроткого. Участие в турнире приняли 258 школьников — это 55 команд.
В программу физического турнира вошел конкурс «Удивительная физика», где ребята соревновались в искусстве демонстрационного эксперимента и ответов на вопросы. Опыт Маркова Александра и Мартынюка Григория «Удивительный подсвечник» жюри высоко оценило 3 местом. В конкурсе «Киноляп» 10-классники Милосердов Владимир и Шабанов Владимир раскритиковали 2 видеофрагмента с точки зрения физики. В личной олимпиаде 1 место среди 8 классов занял Лямкин Михаил и 3 место Сидоров Данил среди 10 классов. Турнир физических боев, который проходит по международным правилам, где встречаются все команды со всеми и есть три роли: докладчика, рецензента и оппонента. Команды должны решить 12 физических задач разного уровня: качественные, экспериментальные и расчетные. Среди 8 классов не было равных нашей команде «Молния». В командной физической игре АБАКА ребята в течении полутора часов должны были решить 36 задач по 6 различным темам.
Три российские школы, старшеклассники которых проявили себя на физическом турнире, были отмечены в Уральском федеральном университете. Лучшими по итогам турнира признаны : физико-математический лицей Глазова, средняя школа № 7 Качканара и наша гимназия № 42 Барнаула (наставник команды – Максимова Светлана Николаевна). Команды этих школ были награждены ценными подарками – электронным конструктором для уроков физики.
Абсолютными победителями соревнований лучших школьных умов по физике стали Михаил Лямкин (гимназия № 42 Барнаула), Георгий Медведев и Иван Смирнов (оба — СУНЦ УрФУ). Ребята были награждены Планшетами и электронными конструкторами.
Наши команды 8 классов привезли домой два кубка «Умная Жужа». За второе место в командном рейтинге команда «Молния» (Кузьмин Павел, Марков Александр, Мартынюк Григорий, Чувашов Сергей и капитан – Лямкин Михаил). Третье место заняла команда «Энергия» в составе: Волкова Егора, Райкина Григория, Федоровой Ирины, Фролова Максима и капитана – Иштугановой Дарьи.
Кроме физических испытаний ребята познакомились с достопримечательностями города — миллионника Екатеринбурга. Прогулялись по пешеходной улице им Вайнера, посетили обзорную площадку на 52 этаже небоскреба «Высоцкий», музей памяти В.Высоцкого, интерактивный музей «Галилео» на Свердловской киностудии, спектакль «Баядерка» в театре оперы и балета, были на экскурсии в Институте естественных наук. Каникулы стали для ребят незабываемыми.
6 ноября в гимназии состоялся педагогический совет «Правовые и организационные основы функционирования образовательного учреждения в связи с вступлением в силу ФЗ РФ «Об образовании в РФ» от 29.12.12 г. №273». Педагоги познакомились с принципиально новыми положениями данного документа.
По новому закону государство обязано обеспечить каждого бесплатным общим образованием в рамках ФГОС. При этом платные образовательные услуги не могут заменять обучение, которое финансируется из бюджета. По новому закону результаты ЕГЭ будут действовать 5 лет, а Государственная аттестация девятиклассников становится обязательной. Кроме этого педагоги познакомились с правами и обязанностями участников образовательного процесса.
Уважаемые победители дистанционного этапа краевой дистанционной игры «Предметный марафон». 6 ноября состоится очный этап игры по математике, биологии, географии. Командам, приглашенным на очный этап отправлены приглашения. Для участия в очном туре необходимо подать заявку на участие.
График проведения мероприятий:
10.00 — Математика, 9 класс
11.30 — Биология, 9-10 класс
13.00 — География. 7 класс
ИТОГИ дистанционного этапа:
1 ноября в рамках реализации годового цикла соревновательной работы «НаукОград-42» учителя искусства и технологии провели праздник творчества «Город мастеров» для учащихся 6 классов. Ученики работали всего час, но за это время ими были выполнены настоящие произведения искусства!
Обведя свои ладошки, шестиклассники сложили из них под руководством учителя изобразительного искусства Тушевой Татьяны Викторовны картины. Победителем в номинации «Весёлые ладошки» стала команда 6А класса, которая из ладошек сложила лебедя.
Жюри очень сложно было выбрать картины, сделанные из пластилина. Учитель изобразительного искусства Анна Николаевна Данилина показала учащимся свои работы и предложила учащимся не только создать картину из пластилина, но и подготовить ее представление. В номинации «Пластилиновые чудеса» награждена команда 6Б класса.
Вместе с учителем музыки Татьяной Борисовной Остапенко, шестиклассники не только исполнили «Осенний блюз», но и изобразили свое настроение на листе бумаги. Лучшим в номинации «Осенний блюз» стала команда 6В класса.
Учитель Мировой художественной культуры Татьяна Игоревна Пунина предложила шестиклассникам из полосок цветной бумаги склеить смешариков. А так как совсем немного времени осталось до олимпиады в Сочи, то цвета смешариков должны были совпадать с цветами колец олимпийского флага. Лучшими в номинации «Смешарики в Олимпийском» стали ученики 6Д класса.
А победителями сразу в двух номинациях, которые возглавлялт учителя технологии Заливина Людмила Леонидовна и Антюфеев Александр Валерьевич «Бумажные творения» и «Архитектурный проект» , стали ученики 6Г класса.
Больше всего своими работами ребята поразили своих классных руководителей! Выставка работ учащихся 6-х классов будет проходить в библиотеке гимназии до 15 ноября.
26 октября 11 команд гимназии приняли участие в первом этапе Всероссийской командной олимпиаде по программированию – полуфинале Сибири. Абсолютным победителем стала команда Barnaul-0 (Юрий Печатнов, Михаил Зуев, Максим Гасилин), сдавшая 8 задач, по 6 задач написали команды Barnaul-1 (Андрей Путилин, Степан Зуев, Стелла Астафьева) и Barnaul-3 (Дарья Ложкина, Леонид Кантеев, Данил Сидоров). По 5 задач смогли решить 3 команды: Barnaul-4, Barnaul-2, Barnaul-5.
По итогам полуфинала 4 первые команды примут участие в Финале ВКОШП, который состоится 23-25 ноября в С-Петербурге и Барнауле.
Здравствуйте, дорогие читатели. Этой статьей мы начинаем цикл заметок о путешествии в прошлое информационных технологий. Мы поговорим о том, кому и чем мы обязаны современным развитием компьютерной техники и информационных технологий.
Сегодня мы вернемся в один из морозных темных вечеров поздней осени 1971-го года. Именно тогда учитель физики одной из средних Барнаульских школ занимался интересной и трудной работой. Дело в том, что не так давно ему удалось заполучить для школы электронную вычислительную машину «Минск-12». Этот громоздкий по современным меркам компьютер, один из 5-ти произведенных на Минском заводе ЭВМ им. Орджоникидзе, был списан на Новосибирском почтамте и безвозмездно передан простой средней школе на юге Сибири. Олег Ростиславович осуществлял демонтаж в Новосибирске, доставку в Барнаул и монтаж этой ЭВМ.
Тяжелые будни по перевозке и сборке «Минска» вскоре сменились бурной интеллектуальной деятельностью по разработке и внедрению факультативного курса программирования в 9-ых и 10-ых классах школы. Однако, это было не просто. Сложность заключалась в том, что к ЭВМ была приложена только техническая документация с непростой системой из 100 двухадресных машинных команд. Сама машина имела 3,875 Кб оперативной памяти, могла выполнять 3000 операций в секунду, и состояла из пары-тройки шкафов с транзисторами, устройства для чтения и записи перфолент, напоминавшего стиральную машину, а также терминала размером с фортепьяно. Приходилось самостоятельно, засиживаясь по долгу после занятий, осваивать управление машиной, разрабатывать программу обучения на никому неизвестном языке, отбирать содержание и строить методику практически с нуля. Но все это было не зря.
Ребята активно включились в изучение неведомой тогда науки — информатики. В течение трех лет Олег Ростиславович дорабатывал и совершенствовал свой курс. С каждым годом курс становился все более и более популярным. Вскоре количество желающих изучать программирование стало стремительно расти. Росло, впрочем, и число учащихся в школе. Благодаря работе учителя укреплялись отношения с учеными Академгородка. В 1975-ом году по распоряжению директора института математики сибирского отделения академии наук СССР академика Сергея Львовича Соболева школа получила новую ЭВМ «МИР-1». Машина поражала своими характеристиками: оперативная память 6 Кб, вывод и ввод информации на перфокарты, печать и дисплей, быстродействие 200-300 операций в секунду. Масса ЭВМ составляла 400 килограмм. Впрочем, еще целый год «МИР» ждал своего часа – для установки требовалось специальное помещение.
И вот в 1976 году школа переехала в новое здание. ЭВМ «МИР-1» была установлена в самом большом и просторном, поверьте она того заслуживала, кабинете № 1. Введение в учебный процесс этой ЭВМ коренным образом изменило преподавание предмета. Теперь юные программисты изучали язык «Алмир» (русскоязычную версию популярного тогда языка программирования «Алгол»). А сам курс из факультативного стал обязательным для всех учащихся физико-математических классов.
Перед учителем встала новая задача оптимизировать курс программирования, сделать более доступным, дополнить его теоретическими основами. В течение многих лет он занимался развитием информатики как учебной дисциплины.
В 1977-ом году Барнаульский котельный завод подарил школе ЭВМ «Минск-22» она была похожа по программированию на ту самую «Минск-12», однако, была менее громоздкой и более производительной — 56 000 операций в секунду, объем оперативной памяти достигал 37 Кб. Теперь на двух машинах обучение программированию шло и в машинных кодах и с использованием алгоритмических языков «Алгол» и «Фортран IV». В развитии курса помогали специалисты Политехнического института (ныне Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова) и вычислительного центра СО АН СССР. Работа велась под руководством Андрея Петровича Ершова, академика академии наук СССР. К 1981-му году был накоплен богатый позитивный опыт обучения инженеров-программистов, что позволило выступить с докладом о введении информатики в школьное обучение в НИИ ИМО АПН в Москве.
Распространение опыта помогло в 1984 году получить еще одну ЭВМ. Тогда академик Владислав Елиферьевич Накоряков выделил школе ЭВМ «МИР-2». Из института теплофизики СО АН СССР ЭВМ была доставлена в школу. Оперативная память 12.7 Кб, быстродействие – 12000 оп/сек, и постоянное запоминающее устройство объемом 195,3125 Кб.
В 1985 году в учебном плане школ СССР появился новый учебный предмет — информатика. Преподавание тогда велось по учебникам академика А. П. Ершова. Годом позже начались поставки техники, и школа получила комплект ККТС из 14 персональных компьютеров БК-0010 и центральной ЭВМ ДВК-2м, которые Олег Ростиславович привез из Москвы и переоснастил новой техникой кабинет №1. Машины имели широкие диалоговые возможности и были более производительными, однако, менее надежными. Двенадцать раз Олег Ростиславович возил компьютеры на ремонт в Москву. К тому же практически отсутствовала техническая документация, не говоря уже про содержание курса и методику. Вместе с новой техникой под руководством Олега Ростиславовича осваивали и разрабатывали уроки информатики учителя физики Василий Васильевич Дергунов и Михаил Осипович Гинзбург.
Спустя год ненадежные БК-0010 сменили КУВТ «Корвет», а поздней осенью 1989-го года на имя школы был получен второй комплект КУВТ. Теперь в школе начали работать знаменитые «Ямахи». Новые компьютеры имели 128 Кб оперативной памяти, два встроенных трёхдюймовых дисковода ёмкостью по 720 Кб, монохромный дисплей EIZO 3010 (с зелёным цветом свечения), принтерами Star Gemini 10XR, средствами для организации локальной сети. Машины работали под управлением ОС MSX-DOS со встроенным алгоритмическим языком «Бейсик». Этот современный алгоритмический язык быстро вошел в обучение программированию. Четыре года шла активная работа по разработке отдельных уроков, тем, разделов программы по информатике для учащихся, изучающих программирование на новом перспективном языке и работающих на компьютерах «Ямаха». И 1 сентября 1993 года учащиеся теперь уже школы-гимназии начали обучение программированию по новой «Развернутой программе обучения для специализированных физико-математических и экономических классов».
Затем началось углубленное изучение программирования, спустя несколько лет в гимназии появилась сборная по программированию, участники который и поныне ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников по информатике, а приходя в вузы, одерживают победы на международных студенческих чемпионатах по программированию. Младшие школьники ежегодно участвуют и становятся победителями в олимпиаде по программированию на языке Лого, которую проводит Институт систем информатики СО РАН им. А. П. Ершова. Гимназия стала ведущим в крае образовательным учреждением по апробации и внедрению современных средств ИКТ в образовательный процесс, на базе которой многие годы проводился финал Всероссийской командной олимпиады школьников по программированию.
Однако все это было гораздо позже, спустя 42 года после того как учитель физики Олег Ростиславович Львов долгими вечерами засиживался за установкой и наладкой современной электронно-вычислительной машины «Минск-12», работающей в старом здании Барнаульской средней школы №42.
Г. Э. Брынин,
заместитель директора
гимназии по информатизации
«Образ учителя в художественной литературе» — так называется новая виртуальная выставка библиотечно-информационного центра гимназии. Ознакомиться с книгами, представленными на выставке, вы можете в читальном зале БИЦ.
17 октября состоялся первый (дистанционный) туп муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике в городе Барнауле. В олимпиаде приняло участие 343 человека из них 157 участников показали не нулевой результат. Традиционно олимпиада прошла на сервере нашей гимназии.
На очный тур муниципального этапа, который состоится 15 ноября на базе нашей гимназии, приглашены 74 учащихся из 13 образовательных учреждений города.
