Данный сайт является блогом Гимназии. Официальный сайт доступен по ссылке: https://gymn42.gosuslugi.ru/
Полезные ссылки: https://gym42.ru/start
В этом году в большую семью наукоградцев нашей гимназии влились второклассники. В рамках Наукограда ребята 19 сентября посетили старейший музей нашего города. В краеведческом музее им рассказали, что Иван Ползунов в библиотеке Барнаульского завода познакомился с трудами М. В. Ломоносова, а также изучил устройство паровых машин. Второклассники узнали, что М. В. Ломоносов — один из основоположников отечественной науки в области химии, физики, истории, морского дела, языкознания, минералогии, математики, астрономии, металлургии, художестве. Его познания были безграничны. Ребята готовились к Наукограду целую неделю. Они искали материалы о Ломоносове, готовили презентации, исследовали его биографию.
Дети говорили о М. В. Ломоносове, о его стремлении к учебе, наукам. О детстве, взрослении будущего ученого подробно рассказала ученица 2 Г класса Арина Токарева. Умная, обаятельная, скромная девочка своими словами, не заглядывая в тетрадь, а лишь изредка на слайды, рассказала о его детстве и юности. Ученик 2«Г» класса Теплов Ярослав рассказал еще об увлечении Ломоносова – мозаике.
Ученики 2 А проявили неподдельный интерес к исследованию биографии М. В. Ломоносова и достойно представили результат, работая в группах.
Второклассники из 2 Б в своем докладе пояснили еще об одном очень важном исследовании Михаила Васильевича – в области географии.
Следующее интересное сообщение сделали ученики 2 В класса. Они рассказали о достижениях великого сына России в астрономии, о самом главном его астрономическом открытии – атмосфере Венеры.
Еще о многом будут узнавать второклашки о Ломоносове, о его трудах в биологии, ботанике, философии, о переводах на русский… А узнавать – это интересно и нужно.
Спасибо учителям начальной школы гимназии. Они отдают все свое свободное время ученикам, любят детей, занимаются с ними, вкладывают все, что нужно для формирования мировоззрения, характера, ответственности, познания чего-то нового. Вот в этом и заключается единение семьи, детей и школы. И это правильно.
Леонардо да Винчи принято считать одним из гениев итальянского Возрождения. Он уникален: ни до него, ни после в истории не существовало подобного человека, гениального во всем! Кем же он был?
В этом и состоит наибольшая загадка. Одни современные исследователи считают Леонардо посланцем инопланетных цивилизаций, другие — путешественником во времени из отдаленного будущего, третьи — жителем параллельного, более развитого, чем наш, мира. Кажется, последнее предположение наиболее правдоподобно: слишком хорошо знал да Винчи мирские дела и грядущее, которое ждет человечество, которым он сам был мало озабочен…
В чём заключается феномен Леонардо? Над этим вопросом 20 сентября работали юные наукоградцы — ученики третьих классов. Изучив материал статьи «Феномен Леонардо», ребята составили карту ума. Представляя свою творческую работу, рассказывали не только о жизни Леонардо, но и об интересных фактах (у Леонардо были одинаково развиты левое и правое полушария мозга, что позволяло ему использовать логическое и образное типы мышления вместе, соединять науку и живопись. Леонардо был непревзойденным иллюстратором, сумевшим представить трехмерные изображения всего того, что он изучал).
Узнав об известных его художественных творениях от Елены Михайловны Злобиной, наукоградцы попробовали рисовать, как Леонардо, а чтобы это сделать, надо было мыслить, как Леонардо…
Что считал Леонардо важным в жизни человека? Прежде всего жажду познания, которая должна непрерывно вызывать у человека интерес к окружающему миру. «Приобретение любого познания всегда полезно для ума, ибо он сможет отвергнуть бесполезное и сохранить хорошее. Ведь ни одну вещь нельзя ни любить, ни ненавидеть, если сначала ее не познать», — утверждал Леонардо. Познание должно быть не ленивым, а яростным!
Дорогие гимназисты, педагоги и родители!
Спешим порадовать Вас. Уже второй раз наша гимназия вошла в топ-500 лучших школ России.
Напомним, московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты» при содействии Министерства образования и науки РФ уже во второй раз подготовил перечень 500 лучших образовательных организаций, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году.
Всего в топ-500 вошли 3 школы Алтайского края — лицей № 124 (г. Барнаул), гимназия № 42 (г. Барнаул) и школа-интернат Алтайского края «Бийский интернат» (г. Бийск).
Котова К. и Долгова А., учащиеся 9Г класса, в рамках «Шукшинианы» в начальной школе, выступили перед учащимися 3 классов. Их презентация «Люди, милые люди, здравствуйте!» составлена была из фотоматериалов, которые ученицы собрали самостоятельно во время поездки классом в с. Сростки.
Третьеклассники проявили свою любознательность и осведомлённость: многие слайды комментировали самостоятельно, т. к. они сами несколько дней тому назад побывали в гостях у Шукшина, на его родине. Благодаря этой встрече, они получили урок художественного выразительного чтения: Ксения и Арина включили в презентацию фрагмент аудиокниги «Из детских лет И.Попова».
Такая форма творческого взаимообмена, когда мы делимся не только знаниями, полученными вне школы, но и эмоциями, позволяет взаимообогащаться. Происходит, как говорил К.Паустовский, «чекан души». Спасибо Глуховой Т.А. за приглашение, благодаря которой состоялась встреча «двух» поколений.
Кощина Т.В.
«Есть на Алтае тракт – Чуйский. Красивая стремительная дорога, как след бича, стеганувшего по горам. Много всякой всячины рассказывается, поется, выдумывается о нем. Села, расположенные вдоль тракта, издавна поставляли ему сперва ямщиков, затем шоферов. Он (тракт) манит к себе, соблазняет молодые души опасным ремеслом, сказками, дивной красотой. Стоит разок проехать от Бийска до Ини хотя бы, заглянуть вниз с перевала Чике-таман (Чик-атаман, как зовут его шоферы) – и жутковато станет, и снова потянет превозмочь страх и увидеть утреннюю нагую красоту гор, почувствовать кожей целебную прохладу поднебесной выси…
И еще есть река на Алтае – Катунь. Злая, белая от злости, прыгает по камням, бьет в их холодную грудь крутой яростной волной, ревет – рвется из гор. А то вдруг присмиреет в долине – тихо, слышно, как утка в затоне пьет за островом. Отдыхает река. Чистая, светлая – каждую песчинку на дне видно, каждый камешек. И тоже стоит только разок посидеть на берегу, когда солнце всходит… Красиво, очень красиво! Не расскажешь словами.
И вот несутся они в горах рядом – река и тракт. Когда глядишь на них, думается почему-то, что это брат и сестра, или что это – влюбленные, или что это, наоборот, ненавидящие друг друга Он и Она, но за какие-то грехи тяжкие заколдованные злой силой быть вечно вместе… Хочется очеловечить и дорогу, и реку. Местные поэты так и делают. Но нельзя превозмочь красоту земную словами». Так Василий Макарович Шукшин писал о своей Родине.
15 сентября ребята 3 В и 3А классов отправились из Барнаула в с. Сростки исследовать «феноменальную любовь» Шукшина к своей Родине. Посетив музей – школу В. М. Шукшина, побывав на горе Пикет, на реке Катунь, да и просто погуляв по селу, понимаешь, насколько точно Шукшин подмечал в своих рассказах образ жизни сельчан, красоту окружающей природы, Чуйского тракта и Катуни. Во всех произведениях Шукшина чувствуется неподдельная любовь к своей Родине. Читайте Шукшина и путешествуйте по родному краю!
С нетерпением ждали интеллектуального праздника «Наукоград». Что нового будет в 4 классе?
Этот день принёс много интересного, неожиданного – был тематический день «Этот простой и сложный человек», посвященный В. М. Шукшину. В пути нас ждало несколько остановок. Больше всего запомнилась «выездная» остановка в ГМИЛИКА. Экскурсия была посвящена творчеству нашего земляка. Мы увидели уникальные рукописи, фотодокументы, которые свидетельствуют о многогранности таланта В. М. Шукшина. Лектор рассказал о большой любви Шукшина-мальчика и Шукшина-взрослого к книгам. Нам захотелось познакомиться с рассказами писателя.
Результат праздника оказался неожиданным для нас самих и организаторов: мы решили запустить проект «Наш Шукшин».
Новые открытия нас ждут уже в среду, 24 сентября, на встрече с В. Е. Тихоновым – литературным редактором книги для детей «Далёкие зимние вечера», которая вышла в сентябре 2014года.
Ждите новых записей.
Исследователи четвёртых классов
Сегодня учебный день Маши Коротких из 2В класса начался очень необычно. Ведь вместе со звонком на урок ее сразу вызвали к доске, да еще и директор гимназии! Дело в том, что Маша приняла участие в конкурсе детских рисунков «Ослепительная улыбка от Colgate» и выиграла! За творческий подход к здоровью зубов Маше вручили все необходимое, чтобы здоровье зубов было на высоте.
В соответствии с Указом Губернатора Алтайского края от 28.05.2014 №72 «Об учреждении премий Губернатора Алтайского края учащимся общеобразовательных организаций» за достижение высоких результатов в обучении премии присуждены 300 школьникам из 48 муниципальных образований края и трех краевых государственных общеобразовательных учреждений.
Ежегодно премия присуждается 100 победителям и призерам олимпиад различного уровня по общеобразовательным предметам, 30 спортсменам, 90 участникам детских творческих коллективов, достигшим успехов в концертной деятельности, выставках художественных работ, 80 победителям конкурсов, проводимых в рамках краевых, всероссийских и международных научно-социальных программ.
Администрация гимназии и весь педагогический коллектив поздравляет гимназистов, которые стали лауреатами премии Губернатора Алтайского края в 2014 году.
Желаем дальнейших успехов и творческих побед!!!
4 сентября 2014 года в Барнауле хоронили выпускника 42 гимназии Русакова Константина, преподавателя АГУ, депутата Алтайского краевого законодательного собрания. (Напомним, Русаков Константин Владимирович, родился 12 февраля 1957 года. Окончил школу № 42 в 1974г. Образование высшее. Кандидат исторических наук.)
С комсомольского возраста Костю отличали принципиальность, любознательность, активная жизненная позиция, участие в диспутах, субботниках. Он остро чувствовал чужую боль. Костя в Украину ехал не воевать, а защищать своих родственников (Его мама родилась на Украине, жила в Луганске), друзей, свой народ. Многие выступающие отмечали, что Костя «погиб как герой»
Для нашей 42-й Костя – пример мужества, геройства. Его имя продолжит славную когорту выпускников гимназии, защитников Отечества. Это Герои Советского Союза С. П. Сельский, Н. А. Жуканов, героический 10 б выпуска 1941 года, Алексей Гаврилов, выпускник 1975 г, погибший Чечне.
Мы помним и любим, чтим и гордимся, дорогие наши защитники Отечества.
Кузьмичёва Г. И.,
руководитель школьных музеев.
В конце прошлого учебного года окна коридоров гимназии превратились в удивительную галерею витражей. Все удивлялись и восхищались работами учащихся пятых классов. И вот сегодня учитель искусства Татьяна Викторовна Тушева завершила работу по оцифровке всех детских работ, и все желающие могут увидеть эти работы на странице выставки «Витражи«
Уважаемые коллеги! Барнаульский горком профсоюза предлагает вам проведение корпоративных профсоюзных торжеств, посвященных Дню работника дошкольного образования и Дню учителя
Заявки и деньги принимаются в горкоме профсоюза. Справки по телефону в Барнауле 380340.
Администрация гимназии информирует, что запись детей в предшколу (прогимназию) на 2014-2015 учебный год ЗАКОНЧЕНА! Собрание для уже записанных детей пройдет 20 сентября в 10:00, в актовом зале гимназии.
Запись в прогимназию на 2015-2016 учебный год начнется с 01 октября и закончится 30.08. 2015.
Яркое солнце, синее безоблачное небо и сочная зелень за окном — отличный летний день! Но, если верить григорианскому календарю, сегодня наступила осень! А значит, пришло время встретиться вновь. Торжественные линейки, посвященные Дню знаний, прошли сегодня для 1550 гимназистов, их родителей и педагогов нашей гимназии.
На празднике ребят поздравили гости из администрации города и представители высших учебных заведений, ребята традиционно отдали дань памяти Александру Матросову, возложив цветы к бюсту Героя Советского Союза. После линеек состоялись уроки знаний и 143 выпускника 2015 года поздравили и познакомили со школой 116 первоклашек, впервые переступивших порог школы. Именно для этих ребят этот год будет особенным, кто-то открыл новую главу книги жизни, а кто-то готовиться написать заключение своего одиннадцатилетнего путешествия!
С радостью открываем двери для Вас, ребята, и желаем всем успехов в учении, крепкого здоровья и много радостных дней в любимой 42-ой 😉
Благодарим Анну Зайкову за предоставленные фотографии.
Уважаемые родители, просим обратить внимание на график проведения родительских собраний.
