Гобелен — это стенной односторонний безворсовый ковёр с сюжетной или орнаментальной композицией, вытканный вручную перекрёстным переплетением нитей.

Слово «гобелен» возникло во Франции в 17 веке, когда там открылась королевская мануфактура братьев Гобеленов (продукцию мануфактуры стали называть гобеленами).

Изначально гобелены выполнялись из шерсти, шёлка, иногда в них вводились золотые или серебряные нити. В настоящее время для изготовления ковров используются самые разнообразные материалы: от нитей и искусственных волокон до натуральных материалов. Техника изготовления гобелена достаточно трудоемка, занимает немало времени, поэтому с давних времен только состоятельные люди могли позволить себе такую роскошь.

Нам представили работы авторов из Новокузнецка, Новосибирска, Омска, Кемерова и Барнаула.

В ходе экскурсии стало ясно, что для мастера работа с гобеленом — это настоящий полет фантазии. Используются самые разные техники, цвета и материалы. Авторы этих работ очень тонко чувствуют цветовую гамму. Каждая ниточка имеет определенный оттенок, а цвета плавно перетекают из одного в другой. Все работы разнообразны и не похожи друг на друга. У каждого автора есть свой стиль, свой «почерк». Достаточно кратко ознакомиться с работами одного мастера, чтобы с легкостью отличать их от любых картин других авторов.

Эта выставка действительно впечатлила нас. В каждой работе видно невероятное усердие автора, его упорство и любовь к делу, которому он посвящает себя.

Шпак Арина, 9Б  

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начала публикацию видеоконсультаций по подготовке к Единому государственному экзамену 2017 года. Как сообщает пресс-служба ведомства, в рамках цикла из 11 видеолекций руководители федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ расскажут об особенностях и содержании экзаменов по каждому из предметов. 

«Квалифицированные советы и разъяснения от разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ помогут выпускникам из любого уголка нашей страны лучше подготовиться к экзаменам, понять содержание и особенности предстоящих выпускных испытаний, а учителям эффективнее выстроить работу по подготовке к ЕГЭ», — сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Также будут даны рекомендации по подготовке к ЕГЭ и ответы на вопросы выпускников. 

В настоящее время опубликованы видеорекомендации по подготовке к ЕГЭ-2017 по физике, химии и математике на портале ЕГЭ и канале Youtube.

На основании приказа министерства образования и науки Алтайского края 27-28 января на базе гимназии пройдут краевые учебно-тренировочные сборы по математике.

Список учащихся, приглашенных на сборы, смотрите в приказе.

Программа сборов

С 3 по 26 мая 2017 г. в Образовательном центре «Сириус» будет проходить математическая смена, участниками которой станут, в том числе, ученики 8-х математических классов школ, входящих в рейтинг ТОП-100 образовательных организаций математического профиля. Координационным советом смены были определены 19 регионов-участников: Алтайский край, Астраханская область, Забайкальский край, Иркутская область, Камчатский край, Краснодарский край, Красноярский край, Мурманская область, Новгородская область, Оренбургская область, Пензенская область, Пермский край, Республика Башкортостан, Республика Марий Эл, Республика Тыва, Саратовская область, Смоленская область, Хабаровский край, Чувашская Республика. Ученики 8 классов математических школ из этих регионов, входящих в список ТОП-100, были приглашены к участию в отборе на майскую смену.

Отбор проходил по заданиям трех дистанционных туров олимпиады имени Л. Эйлера, засчитывался лучший результат в трех турах. Всего в отборе участвовали школьники из 26 школ из списка ТОП-100. По результатам отбора на майскую смену зачислено 53 школьника из 12 школ.

Алтайский край на профильной смене будут представлять учащиеся нашей гимназии: Белых Алиса, Денисов Никита, Зеленцова Ирина, Леонтьева Мария, Межинский Степан, Попадыч Артем, Яковенко Ксения.

11 января 2017г. завершился XVIII турнир «Математические бои команд школ Алтайского края и городов Сибири памяти Е. В. Напалковой». 

В турнире принимали участие 34 команды. В подгруппах 10-11 классов победили команды гимназий 42, 123, лицеев 124, 129. В подгруппах 9 классов победили команды гимназии 42 и лицея 129. В подгруппах 8 классов победили команды гимназий 42 и 123.

Поздравляем команды 8, 9, 10-11 классов гимназии с заслуженной победой!
Желаем удачного выступления на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по математике.

Гимназия стала финалистом Всероссийского конкурса инновационных площадок «Путь к успеху».

Учредителем конкурса является Министерство образования и науки Российской федерации. Конкурс проводился в целях продвижения передового педагогического опыта, накопленного при реализации федерального образовательного стандарта начального общего образования.

Наша гимназии стала региональным победителем в номинации «Лучшая практика применения новых образовательных технологий и использования ИКТ».

Администрация гимназии выражает благодарность учителям начальных классов, представившим опыт работы коллектива по реализации новых образовательных стандартов.

Педагогический состав включал в себя лучшие педагогические кадры школ, учреждений дополнительного образования, высших учебных заведений, вожатых педагогических отрядов СибФО, ККПОА «Ювента». А участники съезда – целеустремленные, неравнодушные активисты детских, молодежных общественных организаций Сибирского федерального округа. Нашу гимназию представляли Диана Чудосай (9Д), Захар Взглядов и Вадим Четошников (7Д).

Каждый день был насыщен яркими проектами и эффективными результатами. На Форуме проводились мастер-классы по направлениям деятельности Российского движения школьников (РДШ), образовательные площадки (лекции), презентации детских и молодёжных организаций. Состоялись интересные встречи с успешными людьми культуры, искусства, бизнеса, представителями законодательной, исполнительной власти. Кульминацией съезда было проведение лидерской Губернаторской ёлки в Алтайском краевом драматическом театре им.В.М.Шукшина, где все участники получили сладкие новогодние подарки!

Подобные мероприятия очень полезны для молодого поколения. С их помощью детям прививается любовь к Родине, интерес к общественной деятельности, раскрывается внутренний потенциал ребёнка. Они помогают выбрать правильную жизненную позицию, добавляют уверенности в себе и своих действиях.

21 декабря на базе Диагностического центра Алтайского края состоялась встреча ректора Алтайского медуниверситета, профессора И. П. Салдана с учениками 42 барнаульской гимназии из клуба «Будущий медик».

Школьников больше всего интересовали два вопроса: как получить целевое направление от учреждения здравоохранения и каким образом после окончания основного обучения в вузе получают узкую специализацию?

Это уже вторая встреча руководства университета со школьниками клуба «Будущий медик». Игорь Петрович рассказал потенциальным абитуриентам АГМУ о правилах поступления в университет, специфике обучения по целевому направлению, возможностях, которые предоставляет краевая программа «Земский доктор» выпускникам медицинского университета.

Ректор особо подчеркнул, что в последнее время изменилось отношение предприятий медицинской и фармакологической отраслей к подбору своих кадров. Целый ряд компаний уже с младших курсов «присматривается» к студентам Алтайского медуниверситета, приглашает обучающихся к себе на практику, поощряет незаурядных будущих медиков и провизоров стипендиями.

Так, к примеру, в нынешнем учебном году компания «Р-Фарм» впервые начала выплачивать 17 лучшим студентам фармацевтического, лечебного и педиатрического факультетов дополнительно к академической стипендию в размере 10 тысяч рублей ежемесячно. АГМУ на сегодняшний день является единственным вузом в Алтайском крае, участвующим в стипендиальном проекте «Р-Фарм». Стипендии от компании являются вкладом в развитие кадрового потенциала фармацевтики и здравоохранения.

В ходе встречи выяснилось, что большинство представителей клуба «Будущий медик» мечтают стать врачами-кардиологами, две девушки — судебно-медицинскими экспертами, а один учащийся — провизором.

Памятные подарки и грамоты ректор АГМУ вручил ребятам, занявшим первые места в конкурсах «АГМУ — мой любимый вуз», «На лучшие медицинские знания», «На лучшие знания по химии, по биологии». Также были определены победители конкурса санбюллетеней.

И, кончено же, все участники заседания по достоинству оценили выпечку, которую приготовили школьники своими руками специально для встречи с ректором Алтайского медуниверситета.

«Будущий медик» — уникальный проект медуниверситета по ранней профессионализации обучающихся, направленный не просто на целенаправленный поиск и отбор потенциальных абитуриентов среди школьников, а на поиск «своих» абитуриентов, которые вместе с вузом выбирают и свою будущую специальность.

Фотоотчет с мероприятия

Дорогие гимназисты, родители,  педагоги и сотрудники гимназии!

Администрация гимназии поздравляет Вас с новым 2017-ым годом! Желаем Вам крепкого сибирского здоровья, семейного благополучия, успехов во всех начинаниях. Пусть сбудутся Ваши самые заветные желания, а грядущий год принесет новые победы!

Уходящий 2016 год стал для нас особенным, незабываемым и неповторимым, впрочем, как и предыдущие 97. В новый год мы заберем с собой все наши успехи и радости и обязательно приумножим их, а то не многое, что заставляет нас грустить, оставим в 2016 году!

Веселых Вам каникул!

https://youtu.be/ab4h7H1QS1Q

24 декабря в гимназии состоялась IV Открытая командная олимпиада по робототехнике. Наша олимпиада традиционно собирает талантливых робототехников со всего Алтайского края.  В этом году в олимпиаде приняли участие 58 команд из г. Барнаула, г. Биска , г. Новоалтайска, с. Кусук, с. Михайловское, с. Гришковка и ст Ребриха.

С результатами олимпиады можно познакомиться на странице олимпиады. Предлагаем вашему вниманию фотоотчет (за фото спасибо Михаилу Козлову).

Главное управление МЧС России по Алтайскому краю напоминает, что зимой увеличивается количество пожаров, в связи с неправильной эксплуатацией печного отопления и обогревателей. В результате отравления углекислым газом ежегодно в Алтайском крае гибнут несовершеннолетние.

Для недопущения пожаров соблюдайте элементарные правила пожарной безопасности:

• не разжигайте дрова в печи и камине бензином, керосином или другими легковоспламеняющимися жидкостями;
• топите печи при закрытых дверцах, чтобы предотвратить выпадение горящих дров и углей на пол;
• не оставляйте топящиеся печи без присмотра и поручайте это детям;
• прежде чем ложиться спать, убедитесь, что огонь в камине погас;
• не оставляйте детей одних, ведь нередко они становятся заложниками пожара по вине взрослых, зачастую самых близких и родных людей — родителей!

Иногда взрослые вынуждены оставить детей на какое-то время одних. Однако, прежде чем уйти из дома, необходимо поручить наблюдение за ребенком кому-нибудь из ответственных взрослых. Особенно опасно оставлять детей одних в запертых домах, квартирах. В случае пожара они не могут самостоятельно выйти из горящего помещения. Кроме того, спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в шкафах, под кроватями, столами. Отыскать детей в обстановке пожара дело нелегкое.

Уполномоченный при Губернаторе Алтайского края по правам ребенка Ольга Казанцева уточняет: «Где и как дети проводят свой досуг, с кем они дружат, какими играми увлекаются? Во избежание трагедии все эти вопросы должны быть предметом постоянного внимания взрослых». Ребенок должен знать свой адрес и номер пожарной охраны, чтобы при необходимости вызвать помощь.

Уважаемые взрослые! Помните, что во многом дети подражают вам. Будьте сами предельно осторожны в общении с огнем и разъясняйте детям, какую опасность представляет шалость с огнем. Не забывайте, что ребенок, предоставленный сам себе, непроизвольно может стать виновником пожара.

Телефоны спасения: 0-1, с мобильного — 101.

Единый номер вызова экстренных оперативных служб – 112.

Не оставляйте малолетних детей без присмотра! Не забывайте, что ребенок, предоставленный сам себе, непроизвольно может стать виновником пожара.

Недопустимо оставлять малолетних детей одних в запертых квартирах. В случае пожара они не могут самостоятельно выйти из горящего помещения.

Не оставляйте без присмотра топящиеся печи, зажженные газовые и кухонные плиты, включенные в сеть электроприборы, и не поручайте присмотр за ними детям.

Не оставляйте малолетних детей без присмотра! При пожаре, спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в шкафах, под кроватями, столами. Отыскать детей в обстановке пожара дело нелегкое.

Уважаемые взрослые! Помните, что во многом дети подражают вам. Будьте сами предельно осторожны в общении с огнем и разъясняйте детям, какую опасность представляет шалость с огнем.

Уважаемые взрослые! Помните, чрезвычайно опасно оставлять топящиеся печи на попечение малолетних детей.

Нельзя применять для розжига печей горючие и легковоспламеняющиеся жидкости.

За три часа до отхода ко сну топка печи должна быть прекращена.

ГУ МЧС России по Алтайскому краю предупреждает о повышенном риске пожаров в зимний период.

1. Перед началом отопительного сезона следует прочистить печи и дымоходы, отремонтировать и побелить известковым или глиняным раствором, чтобы можно было заметить появившиеся черные, от проходящего через них дыма, трещины.
2. При проверке дымоходов контролировать наличие тяги и отсутствие засорения; плотность и обособленность их; наличие и исправность разделок, предохраняющих сгораемые конструкции; исправность и правильность расположения оголовка относительно крыши, близко расположенные деревья и сооружения для того, чтобы удостовериться, что дымоходы размещены вне зоны ветрового подпора. Ремонт и кладку печей можно доверять только лицам и организациям, получившим специальную лицензию МЧС России на проведение этих работ.
3. Печь, дымовая труба в местах соединения с деревянными чердачными или межэтажными перекрытиями должны иметь утолщения кирпичной кладки — разделку. Не нужно забывать и про утолщение стенок печи.
4. Любая печь должна иметь самостоятельный фундамент и не примыкать всей плоскостью одной из стенок к деревянным конструкциям. Нужно оставлять между ними воздушный промежуток — отступку. На деревянном полу перед топкой необходимо прибить металлический (предтопочный) лист размерами не менее 50 на 70 см.
5. Чрезвычайно опасно оставлять топящиеся печи без присмотра или на попечение малолетних детей.
6. Нельзя применять для розжига печей горючие и легковоспламеняющиеся жидкости.
7. Чтобы не допустить перекала печи рекомендуется топить ее два — три раза в день и не более чем по полтора часа.
8. За три часа до отхода ко сну топка печи должна быть прекращена.
9. Во избежание образования трещин в кладке — периодически прочищайте дымоход от скапливающейся в нем сажи. Не реже 1 раза в три месяца привлекайте печника-трубочиста очищать дымоходы от сажи.
10. Не следует сушить на печи вещи и сырые дрова.
11. Следите за тем, чтобы мебель, занавески находились не менее чем в полуметре от массива топящейся печи.
12. Ни в коем случае нельзя растапливать печь дровами, по длине не вмещающимися в топку. По поленьям огонь может перекинуться на ближайшие предметы, пол и стены.
13. С наступлением минусовых температур опасно обмерзание дымоходов, которое может привести к нарушению вентиляции жилых помещений. В зимнее время не реже одного раза в месяц необходимо осматривать оголовки дымоходов с целью предотвращения обмерзания и закупорки дымоходов. Владельцы домов (как частных, так и ведомственных, а также муниципальных) обязаны проверять дымоходы на наличие в них надлежащей тяги.

В Гимназии прошло награждение победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Так же сообщаем, что опубликованы предварительные списки участников регионального этапа и приказ о датах регионального этапа^

• ВсОШ 2016-2017 регион даты
• Предварительные списки РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА 2016-2017

На очередном заседании клуба АГМУ «Будущий медик» школьники гимназии № 42 выполнили тестовые задания по биологии в рамках смотра-конкурса «На лучшее знание биологии» в компьютерном классе управления информатизации.

Контрольные испытания включали 46 вопросов по анатомии и физиологии человека и животных, по ботанике и задачи по генетике. Все ученики успешно справились с заданиями, многие из них выполнили их в течение 25–30 минут, хотя контрольное время составляло 45 минут.

По окончании конкурса выпускники проанализировали результаты своей работы, нашли ошибки. «Выявленные в ходе тестирования ошибки помогут школьникам понять, какие темы школьной программы усвоены плохо и до начала сдачи ЕГЭ проработать их», — подчеркивает куратор клуба «Будущий медик» Владимир Васильевич Федоров.

Победителями конкурса «На лучшее знание биологии» признаны Виктория Баранова, Михаил Чуханов, Анастасия Бобылева. Для школьников также была организована экскурсия по главному корпусу университета. Они познакомились с работой учебного управления, учебно-методического отдела, деканатов всех факультетов, встретились с проректором по УР, сотрудниками института довузовского образования, побывали на лекции по биологии у студентов I курса лечебного факультета. «Все, с кем встречались ученики гимназии в АГМУ, были доброжелательны к будущим абитуриентам, рассказывали о своей работе», — отмечает Владимир Васильевич.

При посещении студенческой столовой учащиеся были приятно удивлены красивым интерьером, разнообразием и дешевизной блюд, представленных в меню. Они также с радостью отметили, что АГМУ — единственный вуз в Барнауле, где администрация компенсирует 15% от стоимости обеда всем студентам во всех студенческих столовых университета.

Следующее заседание клуба «Будущий медик» состоится 21 декабря на кафедре онкологии, лучевой терапии и лучевой диагностики с курсом ДПО, расположенной в Диагностическом центре Алтайского края. Именно здесь состоится встреча участников клуба с ректором АГМУ Игорем Петровичем Салданом за чашкой чая. На этом заседании ректор вручит дипломы и сувениры победителям конкурсов «АГМУ — мой любимый вуз», «На лучшие медицинские знания», «На лучшие знания по химии, по биологии». Также состоится конкурс «Лучший санбюллетень».

На очередном заседании клуба «Будущий медик» была организованна встреча учащихся гимназии № 42 с ответственным секретарём приёмной комиссии АГМУ, заведующим кафедрой физической культуры и здорового образа жизни доцентом Павлом Геннадьевичем Воронцовым. Он подробно рассказал о правилах приёма в медицинский университет в 2017 году, кратко изложил результаты приёма на I курс в 2016 году. Особый акцент был сделан на получении дополнительных баллов (до 10) за достижения в учёбе, спорте, художественной самодеятельности, волонтёрском движении и их значение при конкурсном отборе.

Павел Геннадьевич рассказал школьникам о спортивных достижениях наших студентов, возможности заниматься в многочисленных секциях, о массовых спортивных мероприятиях, проводимых в университете. Он также отметил, что наш вуз традиционно занимает самые высокие позиции в конкурсе «Вуз здорового образа жизни» среди медицинских высших учебных заведений России. Учащиеся клуба выразили искреннюю благодарность Павлу Геннадьевичу за интересную встречу.

Вторая часть заседания клуба «Будущий медик» была посвящена проведению конкурса «На лучшее знание химии». В компьютерном классе АГМУ школьники в течение 45 минут должны были ответить на 46 вопросов и решить 2 задачи.

База данных составляла более тысячи тестовых заданий. Будущие абитуриенты показали хорошие знания по химии. Самые высокие баллы получили Анастасия Бобылёва, Лолита Образцова, Павел Стребухов и Анастасия Измайлова. 21 декабря ректор Алтайского медуниверситета профессор Игорь Петрович Салдан встретится со школьниками и вручит им дипломы победителей и подарки.

«Конкурс помог школьникам определить слабые места в знаниях по химии, а оставшееся время до сдачи ЕГЭ эффективно использовать для устранения этих пробелов», — отмечают организаторы клуба «Будущий медик».

На следующем заседании клуба будет организована экскурсия по Алтайскому государственному медицинскому университету, а также проведён конкурс «На лучшее знание биологии».