Недавно наш класс посетил музыкально-поэтический спектакль Ноктюрн, посвященный творчеству Никиты Цветкова и представленный студентами Института Культуры.

Никита Цветков учился в 42 Гимназии, был ярым патриотом нашей страны, прирожденным художником, любимым сыном и другом, и, прежде всего, доблестным человеком. Сейчас все выставки этого талантливого человека проходят без его участия. Юноша ушел из жизни в 16 лет, но несмотря на столь ранний возраст он создал множество творческих работ и рисунков, которые по сей день являются знаменем подлинного патриотизма и гражданства, внутренней силы и доброго сердца, что не ушло бесследно. Все графические рисунки Никиты, которые нам удалось посмотреть в музее, были пропитаны истинным героизмом, а их самобытные персонажи, мужеством и закаленным русским характером. Но при этом, работам юноши удаётся оставаться искренними и глубокими.

Ежегодно семья Никиты, его мама, Татьяна Анатольевна, и его педагоги устраивают вечера, посвященные творчеству их сына и друга — Никиты Цветкова, чтобы его творчество, его идеи, его бесконечная любовь к родине жила и крепла в наших сердцах. В проведении этих мероприятий помогает театр «Стрекоза»,студентам которого, на мой взгляд, удивительно чётко удалось передать весь посыл творчества Никиты и не оставить равнодушным весь зал присутствующих.История об этом мальчике, рассказанная в стенах музея ГМИЛИКА, нашла отклик в сердцах зрителя и не оставила никого из нас равнодушными.

Из дневника Никиты Цветкова: «О счастье нельзя рассказать словами. Это состояние нужно прочувствовать, ощутить хотя бы на мгновение, когда вся душа наполняется чем-то светлым, что приемлет сердце и дарит радость бытия.

… Я счастлив, потому что имею честь принадлежать к Человечеству, счастлив я и тем, что я – Россиянин. Я горжусь своим Народом, своим Отечеством, и больно мне и обидно видеть все, что творится сейчас на Руси…»

Киселёва Анфиса, 10 Б

В стенах Алтайской краевой детской библиотеки им. Н.К. Крупской состоялась профориентационная встреча учащихся Гимназии №42 и школы №103 со студентами исторического факультета первого вуза Алтая.

Со своей творческой программой для ребят выступили активисты Студенческого совета исторического факультета. Студенты не только рассказали о направлениях работы самоуправления факультета, но и через разноплановые номера попытались передать атмосферу, в которой живут, учатся и творят историки.

Ребята активно участвовали в конкурсах, отвечали на вопросы и даже выиграли призы – блокноты и ручки с эмблемой педагогического университета. В завершении встречи учащимся рассказали о направлениях деятельности факультета – научно-исследовательской работе, практиках и экспедициях, проектах, конференциях и студенческих мероприятиях.

«Так как я учусь в гуманитарном классе, мне особенно было приятно отвечать на её вопросы.  История — один из моих любимых  предметов. Я считаю, что знать историю своего государства очень важно. Зная ошибки прошлого, мы можем не допустить новые. У нас, восьмиклассников, еще есть время подумать, куда пойти учиться после школы. Но я уверена, что у некоторых ребят уже появилось желание пойти именно в педагогический университет. Сегодня исторический факультет подарил нам незабываемую встречу. Мне захотелось окунуться в насыщенную, активную жизнь студентов. Спасибо организаторам мероприятия!» — отметила в своем интервью корреспонденту краевого радио ученица 8 «Б» класса Раздобарина Анастасия.

2 марта состоится заочный этап краевой игры «Предметный марафон» по математике и физике для учащихся 7 и 8 классов.

Сайт проведения игры доступен по ссылке: http://gymnasium42.ru/pm/

Приказ о проведении игры

В преддверии 23 февраля ученики 8 «Б» класса встретились с ветераном Великой Отечественной войны Субботиным Петром Максимовичем.  Родился он 25 ноября 1926 г. в посёлке Россыпуха Змеиногорского района Алтайского края. Сразу после окончания 9 класса, во время летних школьных каникул был направлен в г. Рубцовск. Там при Рубцовском пехотном училище проходил первоначальную военную подготовку в соответствии с армейскими уставами. К концу лета Пётр Максимович  вернулся в школу.

В конце октября 1943 года был призван в Красную Армию. Полтора года являлся курсантом 34-го учебного полка в г. Красноярск. С мая 1944 г. воевал на 2-ом Прибалтийском фронте. Пётр Максимович участвовал в боях в составе 254-го гвардейского полка им. А. Матросова, был командиром отделения. Недалеко от границы с Латвией получил ранение. После госпиталя был вновь отправлен на передовую.

В 1947 году был демобилизован из рядов Советской армии. Пётр Максимович поступил в Барнаульский государственный педагогический институт, который закончил в 1951 году по специальности «Учитель истории». Работал в с.Лебяжье Егорьевского района, позже был назначен директором школы.

В свои 93 года Петр Максимович помнит все события своей тяжелой юности, которыми он поделился с ребятами. Ветеран рассказывал нам о трудных, суровых военных временах, поделился воспоминаниями о тех чувствах, которые испытывал, о том, что горд, потому что воевал  в гвардейском полку им. А. Матросова. 

Если мы позаботимся о воспитании молодежи сейчас, то можно быть уверен­ными, что наше будущее в надежных руках. Такие встречи школьников с ветеранами воспитывают патриотизм, уважительное отношение к заслуженным людям, вызы­вают чувство милосердия и желание быть полезными не только в праздничные дни, но и повседневно…

Мы будем помнить подвиг наших предков! Поздравляем всех ветеранов с праздником и желаем крепкого здоровья!

Петрова Милана, 8 «Б» класс

Каждый человек ежедневно получает значительное количество информации из СМИ, чаще всего это происходит неосознанно: статьи из  Интернета, новости по телевизору или радио в транспорте. И, конечно же, многие из нас хотя бы однажды видели выпуск новостей по «России 24», по своей воле или же по воле родственников-любителей новостей. Так или иначе, «Россия 24» – крупнейший новостной портал на национальном телевидении. И нашему 11Б классу недавно посчастливилось оказаться в здании краевого телецентра – ГТРК Алтай, благодаря студенту АГУ Рославцеву Игорю Максимович, проходившему практику в нашей школе. За время экскурсии нам удалось увидеть процесс создания новостного выпуска и даже посмотреть со стороны на съемку прямого эфира. Как оказалось, для этого необходима группа людей, слаженно взаимодейтсвующих в команде. Сотрудники работали как часы. Буквально: часто можно было услышать «три…два…один…», после чего менялся свет, звук или ракурс. Атмосфера просто завораживающая. Всюду висят, стоят экраны, изображающие ведущего с разных сторон, огромные пульты управления со светящимися кнопками и рычагами, камеры, экраны… Работа на телевидении подразумевает использование своих секретов и хитростей. Нам рассказали истории о том, как чудом удавалось спасти эфир из-за непредвиденных трудностей, и много чего еще, что обычно предпочитают оставлять за кадром.

Благодаря этой встрече стало ясно, что ВГТРК – место, где каждый может найти дело по душе, ведь телевидение нуждается в профессионалах с самыми различными навыками : это дикторы, редакторы, репортеры, гримеры, операторы и многие другие.

Благодарим ГТРК Алтай, а также Игоря Максимовича Рославцева за возможность побывать в таком необычном и завораживающем месте. Это произвело действительно сильное на наш класс!

Шпак Арина,11Б

В рамках Года театра наш класс посетил Алтайский государственный театр кукол. Мы посмотрели спектакль «Алиса в Стране чудес». Это очень яркое и загадочное представление. В спектакле работают артисты в живом плане и театральные куклы самых различных видов.  Спектакль всем очень понравился!

После спектакля нам провели очень интересную экскурсию  по театру кукол. Мы  побывали в музее кукол, услышали истории об актерах этого театра, узнали,  как изготавливают куклы. Куклы бывают разные: планшетные, перчаточные, марионетки. Очень необычным оказался  экскурсовод, который не только очень интересно рассказывал о театре, но и очень сказочно был одет.

Когда нам разрешили поиграть с куклами, мы почувствовали себя самими настоящими актерами. Куклы такие красивые, необычные. В них столько вложено труда и души, что они кажутся живыми.

Очень приятно, что театр дарит детям радость, прививает любовь к искусству и раскрывает таланты!

Удовченко Родион, 3 класс В

19 февраля в читальном зале нашей гимназии состоялась встреча с заместителем Председателя Совета ветеранов Афганистана Павлюковым Владиславом Григорьевичем. Нам, ученикам 8 «Б» класса, Владислав Григорьевич рассказал о пережитых им событиях афганской войны, где он проходил срочную службу с 1985 по 1987 год. Представить сложно, что он участвовал в более чем 30 боевых операциях, рисковал жизнью ради своих товарищей и будущего афганского народа.   Мы узнали о нечеловеческих условиях службы в Афганистане. Жара стояла неимоверная, температура воздуха поднималась до 60 градусов, автомат нагревался до такой степени, что его трудно было держать в руках.

Возможно, вам уже известно имя Константина Павлюкова, старшего брата Владислава Григорьевича. Константин  — советский военный лётчик, старший лейтенант, так же воевал в Афганистане.  В 1987 году самолёт Павлюкова старшего был сбит ракетой. Лётчик успел катапультироваться. На земле он больше часа в неравном бою отражал атаку неприятеля. Душманы хотели взять Константина Григорьевича живым, в Пакистане за живого платят больше. Советский воин не сдался, подорвав себя и окружённых его бандитов. За мужество и героизм ему было присвоено звание Герой Советского Союза посмертно.

Для нас беседа с Владиславом Григорьевичем была очень поучительной. После таких встреч всё больше задумываешься о близких тебе людях. Мы счастливые, потому что живём в мирное время.

Мазанишвили Злата, ученица 8 «Б» класса

Малыши, которые 1 сентября пришли в первый класс, уже освоились, привыкли учиться и начали познавать азы проектной деятельности. Первый проект, над которым они начали свою работу, посвящён профессиям родителей. В рамках этого ученики 1 В приняли участие в классном часе, на котором рассказали о профессиональной деятельности родителей, сделали иллюстрации, некоторые представили фотографии. А также они отправились в увлекательное путешествие в пекарню. Здесь у ребят появилась возможность узнать о профессиях, связанных с хлебопекарным делом, увидеть весь процесс изготовления хлеба, начиная с поступления продуктов в цеха. Однако, самым увлекательным  и незабываемым стало непосредственное участие учеников 1 В  в изготовлении выпечки. Ребята с огромным желанием попробовали стать на небольшой период времени пекарями и декораторами.  Они лепили круассаны, формировали слойки с начинкой, украшали пряники мастикой. А заключительным, но важным  моментом стало чаепитие с только что испечёнными хлебобулочными изделиями. Таким вкусным чай для ребят ещё не был! И неудивительно, что несколько учеников захотели в будущем стать пекарями. А работа над темой проекта ещё продолжается.

Змазнева С.Е.

К нам в класс на урок приходила Ветеран труда Людмила Григорьевна, женщина, которая много познала в своей жизни. Она поделилась с нами небольшими, но поучительными историями, которые были связаны с нравственным воспитанием детей, молодёжи, да и людей в целом.

Нам говорили, как важно быть вежливым, душевным, терпеливым, добродушным человеком, уметь сострадать ближним. Из рассказа Людмилы Григорьевны я поняла, что с детства нужно прививать такие качества как аккуратность, опрятность, ответственность, уважение к старшим. Очень важно уметь видеть границу между плохим и хорошим. Ведь человек — нравственный, когда его поступки и действия не выходят за нормы морали, принятые в обществе.

Труд – одна из основ нравственности. Делая какое-либо дело, нужно делать его с душой, важно, чтобы работа была в радость. Как ты будешь делать, такой результат и получишь. А чтобы работа в процессе доставляла радость, нужно представлять себе конечный результат, понимать, что от этого результата тебе или кому-то другому будет хорошо.

Ещё очень важное, на что обратили наше внимание – это быть культурным человеком. Что это значит, что входит в понятие культурный человек? Я думаю, что это человек образованный, воспитанный, ответственный. Мне кажется, что нравственность в человеке и культура – это одно целое. Если человек нравственный, то он культурный. Такой человек в любой ситуации будет вести себя достойно, всегда будет полезен обществу.

Поэтому важно помнить об этих качествах, уважать себя и окружающих, любить природу, Родину, работать, получая удовольствие, делать добро.

Шорохова Дарья, 3 Г

Из рассказа Людмилы Григорьевны я поняла, что нужно заботиться не только о себе, но и о других. Как об этом гласит Золотое правило морали: «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе».

Нам  говорили, что внутри, каждый человек очень хороший, нужно просто убрать его лень и пробудить его совесть. Напомнили, что быть трудолюбивым, вежливым – это круто!

Я буду стараться всегда «выгонять свою лень» и быть уважаемым человеком в обществе, соблюдая все правила морали.

Кокорина  Марго, 3 Г

Из беседы я понял, что для получения отличных результатов в жизни, обязательно нужно трудиться. Труд облагораживает человека и делает его более разумным. Ученики трудятся, изучая много нового. Взрослые тоже должны постоянно развиваться и совершенствовать себя.

Обладая знаниями о нравственности и морали, люди будут совершать правильные поступки, это поможет в общении с окружающими. Даже растения лучше растут, если получают добро и любовь.

Безусловно, человек должен быть культурным. Культура – это определённые ценности и правила поведения, которые установлены в обществе. Люди, соблюдающие ценности и правила, приятны в общении и имеют много друзей.

Кенигсберг Семён, 3 Г

Ученик 11Г класса Аркадий Величко в составе межрегиональной сборной команды школьников стал победителем на Межрегиональном химическом турнире. В состав сборной входили молодые химики из школ Барнаула (Гимназия №42). Москвы (СУНЦ МГУ и школа № 218), Санкт-Петербурга (Аничков лицей), Казани (Лицей имени Лобачевского) и Ижевска (Лицей №14).

Заключительный этап турнира прошел с 1 по 7 февраля в УрФУ имени Ельцина.

Данный турнир — крупнейшее в России командное соревнование школьников по решению химических задач открытого типа. Химический турнир заключается в решении набора заранее опубликованных задач открытого типа. Каждая из них требует проведения небольшой исследовательской работы, анализа научной литературы, а иногда и проведения экспериментов. Затем команды встречаются очно и защищают свои решения перед другими командами и комиссией жюри. При этом школьники выступают не только в роли докладчиков, но и оппонентов, и рецензентов. Про доклад команды, в состав которой входил Аркадий, написало одно из лучших русскоязычных изданий о науке – N+1! https://nplus1.ru/news/2019/02/08/MHT-2019

Все команды-финалисты приглашены к участию на Международный химический турнир (IChTo-2019), который состоится 20-25 августа 2019 года на Химическом факультете МГУ.

Межрегиональный химический турнир проходит уже девять лет, его в этом году его организаторами выступают Химический факультет МГУ и Уральский федеральный университет. Мероприятие проходит при поддержке генеральных партнеров ПАО «Нижнекамскнефтехим», ПАО «Казаньоргсинтез» и Фонда президентских грантов. В 2018-2019 году в региональных и заочном этапе турнира приняло участие свыше 3600 школьников, на заключительный этап приехало более 200 школьников из 27 регионов России.

Вчера наш класс побывал на уроке истории. Этот урок для меня был необычным, потому что его вела моя мама Оксана Валерьевна Девяткина.

Мы узнали, что раньше педагогом называли раба, который присматривал за детьми. Ещё он водил их в школу. А сегодня педагог — это человек, который занимается образованием и воспитанием детей.

Урок нам очень понравился! Это было путешествие по историческим станциям. Мы разгадывали кроссворды, ребусы, соотносили картинки со словами. Узнали много нового и интересного. Например,  что в Древней Руси деньги называли кунами, а полушка равна ¼ копейки. Как князья Рюрик, Олег, Игорь, Святослав, Владимир Красно Солнышко и Ярослав Мудрый укрепляли свою власть и развивали государство.

Путешествие в Прошлое мы совершали с музой истории. На память об этом уроке нам подарили магниты, на котором написано послание Клио.

Я горжусь, что моя мама —  учитель!

Девяткина Валерия , 4 класс А

Сегодня 5 февраля исполнилось бы 95 лет со Дня рождения Александра Матросова.   Родился Александр Матвеевич в 1924 г. в Екатеринославе, ныне город Днепр на Украине.  

Ежегодно мы проводили митинг  на территории нашей гимназии, возле бюста героя. Но, к сожалению, из-за сильных морозов перенесли мероприятие в учебные кабинеты.  

Каждый человек  знает, кто такой Матросов и какой подвиг он совершил.

Александр Матросов служил в 91–ой добровольческой стрелковой бригаде сибиряков, которая в 1943 году вместе с добровольческой 74–ой стрелковой бригадой сибиряков-алтайцев была переформирована в 56–ю Гвардейскую Смоленскую Краснознамённую стрелковую дивизию.

В 1966 году на базе нашей гимназии было открыто два музея. Один из которых, музей Боевой Славы назван в честь дивизии, в которой воевал и погиб Александр Матросов. С 1971 года музей 56-Гвардейской Смоленской Краснознамённой стрелковой дивизии    находится по адресу улица Молодёжная- 28.  

Посетив его, мы многое узнали  о Великой Отечественной войне, героизме советских солдат, о тяжёлых испытаниях тружеников тыла, детях войны. Заведующая музеем Светлана Анатольевна Азаровская рассказала нам, что  Александру Матросову  было всего 19 лет, когда он погиб, закрыв своей грудью амбразуру немецкого дзота. Он дал возможность бойцам своего взвода совершить атаку опорного пункта. Его подвиг широко освещался в газетах, журналах, литературе, кино и стал в русском языке устойчивым выражением «грудью на амбразуру». Матросов стал примером для многих. 8 бойцов только из Алтайского края повторили его подвиг.  

Прошло много лет, но память о герое жива и поныне. Александр Матвеевич единственный солдат в нашей стране, именем которого назван полк.

В нашем городе есть улица героя. А в 1956 году пионерской дружине школы № 42 было присвоено имя Александра Матросова.

 Члены патриотического клуба «Россия»

27 января ребята нашего класса  посетили Алтайский государственный музыкальный театр. Из репертуара мы выбрали музыкальную сказку «Двенадцать месяцев». Спектакль нам очень понравился. Красивая добрая сказка, прекрасные голоса актеров, хорошие костюмы, живая музыка, немного танцев. После спектакля для нас провёл экскурсию, замечательный актёр Илья Николаевич Зуев. Он нам рассказал об истории театра, каково назначения каждого помещения в театре, познакомил с экспозицией театрального музея. Мы посетили декорационный, пошивочный, столярный, бутафорский цеха, даже заглянули в гримёрку.

Приятно было увидеть за кулисами мою любимую артистку Александру Карпову, которая сыграла падчерицу в спектакле «Двенадцать месяцев». Она ответила на все интересующие нас вопросы.

Интересное получилось путешествие в удивительный мир театра, мы узнали, как называются люди, которые там работают, кто создает спектакли, что такое сцена, для чего нужна оркестровая яма и многое другое.

Шмидт Полина,

3 класс В

Уважаемые родители!

Напоминаем, что с 1 февраля организован прием заявлений в первый класс на 2019-2020 учебный год.

Заявления принимаются от родителей (законных представителей), дети которых проживают (имеют постоянную или временную регистрацию) на закреплённой за школой территории в электронном виде через Портал образовательных услуг Алтайского края.

• Инструкция: учетная запись в Единой системе идентификации и аутентификации
• Буклет: инструкция для родителей по подаче заявления в электронном виде по зачислению в первый класс в 2019 году

Подробная информация о приеме размещена на странице сайта «Прием в гимназию».

Внимание учащихся и родителей учащихся 9 и 11 классов!

17 января в актовом зале гимназии состоятся в Единый информационный день ГИА.

В ходе мероприятия пройдут классные родительские собрания по теме «Новый порядок ГИА 2019″.

Собрание для родителей (законных представителей) учащихся 9 классов состоится в 18:30, для 11 классов — в 19:00.