С 26 по 31 марта в Саранске проходил заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по искусству (мировой художественной культуре). Всего 128 человек со всех регионов России состязались в знаниях мировой художественной культуры. Алтайский край представляла ученица 11 класса гимназии № 42 г. Барнула Галина Батюк. Галина, неоднократный победитель регионального этапа олимпиады, достойно справилась с заданиями двух туров и попала в число призеров главной олимпиады страны.

Отметим, что Галина является также призером регионального этапа всероссийской олимпиады по обществознанию и готовится поехать на заключительный этап по данному предмету в Москву.

Напомним, всероссийский этап олимпиады продолжается. На сегодняшний день завершились олимпиады только по четырем предметам. На счету участников из Алтайского края уже 5 дипломов призеров и диплом победителя. В течение месяца в соответствии с графиком проведения заключительного этапа олимпиады ребятам из Алтайского края предстоит поучаствовать в олимпиадных турах по русскому, французскому, английскому языкам, химии, литературе, истории, обществознанию, физике, праву, математике, экологии, астрономии, биологии, географии, ОБЖ.

С 24 по 30 марта в Уфе состоялось значимое для всех программистов–школьников событие – главная олимпиада года.

Алтайский край представляли 5 учеников гимназии №42 – Аганов Артур (11), Зуев Степан, Печатнов Юрий, Путилин Андрей (10), Кантеев Леонид (9) и ученик лицея «Сузуки»  Фаст Артем.

Впервые в истории Алтайского края было завоевано 4 диплома, несмотря на то, что общее число дипломов со 107 уменьшилось до 83 и 10 дипломов не обеспечены премией Президента РФ.

Юрий Печатнов получил диплом победителя и является третьим в общем рейтинге из 235 участников. Аганов Артур, Путилин Андрей и Зуев Степан – дипломы призеров.

Полученные дипломы являются бессрочными и  позволят их владельцам поступать без экзаменов необходимое число раз в престижные вузы на факультеты, связанные с образованием  разработчиков информационных систем – самой высокооплачиваемой работой современного информационного общества.

Поздравляем ребят и их руководителя Светлану Сергеевну Юрцеву!

27 марта на базе МБОУ «Гимназия № 42» прошел заключительный этап краевой  дистанционной игры «Предметный марафон» по математике, географии и биологии. В марафонах приняли участие более 60 команд школьников края.

Протоколы и анализ результатов:

• Биологический марафон
• Географический марафон
• Математический марафон

Ученица гимназии Дарья Бекетова (9Б класс) стала призером сразу двух олимпиад по биологии: финального тура Всесибирской открытой олимпиады школьников и Очного тура Всероссийской олимпиады «Ломоносов».

В первый день школьных каникул учителями истории в рамках реализации годового цикла соревновательной работы «НаукОград42» для учащихся 9-10 классов была проведена ролевая игра «Выборы президента школьного самоуправления».

Главными участниками мероприятия были учащиеся 9-х классов. Каждый класс выдвинул кандидата и назначил его доверенных лиц, которые организовывали предвыборную кампанию. Учителя истории и обществознания курировали 9 — е классы и помогали в организационной работе. Вот имена главных героев и их наставников:

1. 9 «А» — Александр Бакланов — учитель истории и обществознания Кузнецова А.В.
2. 9 «Б» — Андрей Дагаев — учитель истории и обществознания Ивченко О.Н.
3. 9 «В» — Евгения Бородина — учитель истории и обществознания  Дронова Т.В.
4. 9 «Г» — Георгий Паутов — учитель истории и обществознания  Кабанченко Ю.А.
5. 9 «Д» — Вероника Писаренко — учитель истории и обществознания  Евсеева О.В.
6. 9 «Е» — Владимир Шабанов — учитель истории и обществознания  Ивченко О.Н.

Участники подошли очень серьезно к данному мероприятию, проявив целеустремленность, коммуникабельность и желание одержать победу на выборах.

 Большую роль в подготовке мероприятия сыграли учащиеся 10- х классов. Они выполняли роли электората (наряду с 9-ми классами), избиркома, общественных наблюдателей и пресс-центра, а также помогли организовать праздничный концерт.

 Выборы состоялись. Президентом школьного самоуправления стала Евгения Бородина, ученица 9 «В» класса. Все кандидаты были награждены памятными подарками и свидетельствами, которые подтверждали их участие в выборах. Администрация школы приняла решение задействовать всех кандидатов в общественной работе. Надеемся, это мероприятие станет традицией в нашей гимназии.

Уважаемые учащиеся пятых и седьмых классов! Методическое объединение учителей информатики и ИКТ гимназии проводит дистанционную открытую олимпиаду по программированию на языке Лого.

Для того, чтобы принять участие в олимпиаде:

1. Скачайте задания олимпиады;
2. Выполните их в срок до 31 марта 2013 года включительно;
3. Вышлите файл с решением на электронный адрес inf42.gb@gmail.com. В теме письма укажите ЛОГО. Файл должен иметь имя: Фамилия_класс.lgo (например, Иванов_7а.lgo).

Работы лучше выполнять в среде fmslogo.

В разделе Читательский дневник опубликованы новые читательские дневники. наши ребята уже прочитали эти увлекательные книги и теперь рекомендуют их Вам!

С 14 по 16 марта 2013 года в Академгородке города Новосибирска состоялся I Открытый Фестиваль Новосибирской области по робототехнике. В фестивале приняли участие около 400 участников из Новосибирской, Иркутской, Томской, Челябинской областей, Красноярскго, Забайкальского, Алтайского краев.

Алтайский край на Фестивале представляли 8 команд в различных конкурсных категориях (г. Барнаул (АлтГПА, Гимназия № 42, Лицей № 101), ст. Ребриха, с. Благовещенка). Результат нашего выступления: 6 призовых мест — 3 кубка и медали за I место,  одно — 2 место и два — 3 места!

Нашу гимназию представляли три команды. Две из них стали победителями.

• команда «Lola» (Анастасия Валуйская, учащаяся 6-го класса, руководитель Антонина Валерьевна Миллер) заняла 1-е место в средней возрастной категории открытых соревнований «Кегельринг»,
• команда «TKD»  (Никита Радцев и Александр Данилин, учащиеся 10-го класса, руководитель — Георгий Эдуардович Брынин) заняли 3-е место в старшей возрастной категории открытых соревнований «Гонки по черной линии».
• команда «» (Семен Кузнецов и Семен Спиричев, учащиеся 4-го класса, руководитель Татьяна Анатольевна Глухова)

Поздравляем ребят и и их руководителей с победой!

Видиоматериалы по теме: Фестиваль по робототехнике среди школьников стартует в Новосибирске, Нарезка от организаторов

Очная серия краевой игры «Предметный марафон» по математике, биологии и географии состоится 27 марта. Со списком призеров дистанционного этапа вы можете познакомиться здесь.

Игры состоятся по графику:

• математика, 8 класс — 10.00-11.30
• биология, 7-8 класс — 11.30-13.00
• география, 9-10 класс — 13.00-14.30

Обращаем внимание на необходимость подтверждения участия в очном туре до 22 марта по электронному адресу math42@mail.ru!

Всесибирская открытая олимпиада школьников  входит в перечень олимпиад Совета олимпиад и предоставляет льготы при поступлении в ВУЗы.

 Поздравляем победителей, призеров и их учителей-наставников!

 Математика

Информатика

В рамках урока ППБ обучающиеся 4 В и 4 Г классов посетили экспозицию пожарно-технической выставки Центра противопожарной пропаганды и общественных связей Алтайского края, имеющую уже почти шестидесятилетнюю историю существования.

В отличие от большинства выставок, в экспозиции Центра полностью исключены традиционные планшеты с фотоиллюстрациями и пояснительным текстом. Вместо них установлены автоматические диапроекторы, которые, в зависимости от темы экскурсии, демонстрируют те или иные слайды. Также представлены макеты технологических процессов производства или зданий различного назначения — действующие и управляющиеся автоматической электронной системой управления.

Кроме профилактики пожаров в различных отраслях хозяйства и их тушения, выставка пропагандирует пожарную технику и автоматику, достижения науки в борьбе с огнем, систему подготовки кадров, пожарно-прикладной спорт, героику и будни пожарных.

Сотрудники музея рассказывали ребятам об истории развития пожарной охраны Алтайского края. Особый интерес вызывала диарама пожара 1917 года, одного из самых крупных и опустошительных  за всю  историю Барнаула. Экспонаты музея были интересны и детям и взрослым.

С 7 по 10 марта на базе одного из элитных Российских ВУЗов – МФТИ состоялся заключительный этап одной из олимпиад по программированию Союза Ректоров. По итогам заочного тура были приглашены 350 участников из СНГ и Зарубежья, среди которых 8 – из гимназии №42: Кантеев Леонид (9 класс), Нетребский Василий (9 класс), Богданов Иван (9 класс), Ломакин Александр (9 класс), Путилин Андрей (10 класс), Зуев Степан (10 класс), Бусаров Вячеслав (11 класс) и Аганов Артур (11 класс).

Данная олимпиада кроме владения языком программирования, знаний в области дискретной математики требует креативного подхода к решению задач.

Дипломантами олимпиады стали Аганов Артур, Путилин Андрей, Зуев Степан. Полученные дипломы дают существенные бонусы выпускникам при поступлении в престижные ВУЗЫ России

2013 год объявлен годом охраны окружающей среды. В рамках мероприятий, посвященных этому году, учителя, параллели первых классов решили проводить каждую четверть предметные недели, посвященные четырем стихиям: воде, воздуху, земле, огню.

В третьей четверти прошла предметная неделя «Вода». Ребята узнали много интересных фактов о воде, посмотрели фильм. Буланова Мария, обучающаяся 4 класса В представила ребятам свою учебно – исследовательскую работу «Как и зачем беречь воду», рассказала о целесообразном использовании воды. Кузнецов Семен и Спиричев Семен, используя современное оборудование – датчик PH Vernier, показали ребятам,  как можно определить какая жидкость и в какой посуде находиться.

Прошла игра «Янтрино» на данную тему. Работы получились креативными и неожиданными.

Родители тоже не остались в стороне. Половникова Елена провела мастер – класс по изготовлению закладки на водную тему.

Конечно такой год нужен России, нужен всей земле и как можно чаще, не зависимо от того объявлен год, годом охраны окружающей среды или нет.

Вот и настал День Букваря,
Все желают счастливого дня.
Я одеваюсь, портфель за плечо,
Мама целует меня горячо.
Вот я в школе за партой сижу,
Другу новость сейчас расскажу…
Вдруг учительница входит в наш класс
Весёлыми глазами смотрит на нас.
Все буквы прошли мы от А и до Я,
Настал счастливый наш день Букваря!

Праздник «Прощание с Букварем» необычный, единственный, который никогда не повторится, потому что он  посвящен удивительной книге – Букварю. Это самая старая книга  во всём мире. И много лет учит она читать детей. И первоклассникам Букварь  помог: открыл светлый путь в увлекательный мир знаний.

Этот день прошел необычно: первым уроком — торжественное «Прощание с Букварём», во время которого, ребята не только смогли показать свои знания, но и поиграть. После этого им были вручены памятные подарки.

Вторым уроком была организована «Вкусная перемена», которая продолжалась весь урок. За это время первоклассники подкрепились не только горячим, но и сладостями. Сначала, конечно, сфотографировались на память с большим красивым и очень вкусным тортом. Третьим и четвертым уроками для первоклассников организовали «Театральную страничку» ученики 4 класса Д.

Мы поздравляем вас, дорогие ребята, с   первой школьной победой – окончанием Букваря. Желаем вам  дальнейших успехов в учении.

В известном мультфильме «Карлсон, который живет на крыше» домоправительница  Фрекен Бок высказала свои мысли о современных детях: «…Скоро они будут летать на Луну, не начав ходить в школу!». И она оказалась права.

Современные технологии настолько стремительно входят в нашу повседневную жизнь,  что справиться с компьютером или любой  электронной игрушкой для ребенка не проблема. Смышленый школьник, используя современный конструктор от компании ЛЕГО, может собрать настоящего интеллектуального робота. Конструктор lego mindstorms второго поколения обладает именно такими способностями, которые на несколько часов или дней могут озадачить даже опытного инженера. Что уж говорить про то, чтобы по-настоящему увлечь ребенка…

Наукоградцы, обучающиеся первых классов, стали осваивать курс «Образовательная робототехника: первые ступени». Данный курс предназначен для того, чтобы положить начало формированию у учащихся начальной школы целостного представления о мире техники, устройстве конструкций, механизмов и машин, их месте в окружающем мире. Реализация данного курса позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их, расширить технический и математический  словари    ученика.

Кроме этого, реализация этого курса в рамках начальной школы помогает развитию коммуникативных навыков учащихся за счет активного взаимодействия детей в ходе групповой проектной деятельности.