По инициативе ректора Алтайского медуниверситета И. П. Салдана в прошлом году было заключено соглашение о совместной деятельности АГМУ и Главного управления по образованию и молодёжной политике Алтайского края. Благодаря тесной работе вуза и управления по образованию сегодня в университете организована работа профориентационного клуба «Будущий медик» для школьников гимназии № 42. В рамках работы клуба будущих абитуриентов знакомят с работой медицинских учреждений края, кафедрами медвуза, а также профессора и преподаватели университета подробно рассказывают будущим медикам о медицинских специальностях.

Очередное заседание клуба «Будущий медик» прошло на кафедре онкологии, лучевой терапии, лучевой диагностики с курсом ФПК и ППС, расположенной на базе Диагностического центра Алтайского края.
Старшеклассники встретились с депутатом Алтайского краевого законодательного собрания, главным врачом Диагностического центра В. А. Лещенко, который рассказал о работе центра, перспективах развития здравоохранения на Алтае и ответил на многочисленные вопросы учащихся.

Заведующие отделениями лучевой диагностики доценты АГМУ В. Г. Колмогоров, Д. Ф. Михальков,Ю. Ф. Романовсков и И. Н. Сокол познакомили членов клуба с работой современной аппаратуры по рентгенодиагностике, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии. На конкретных примерах показали диагностические возможности медицинской аппаратуры.

Следующее заседание клуба планируется провести на базе кафедры нормальной анатомии. Школьников ждет встреча с заведующей кафедрой, деканом лечебного факультета Г. Н. Бородиной.

Решением Губернатора Алтайского края Людмила Степановна Баранова, учитель биологии гимназии, награждена медалью «За заслуги в труде». Эту награду вручают за высокие профессиональные достижения, многолетний добросовестный труд во благо Алтайского края!

Людмила Степановна, администрация и коллектив гимназии сердечно поздравляет Вас с заслуженной наградой! Здоровья и долгих лет!

It has been proven that one AA battery, thrown into the trash, pollutes with heavy metals about 20 square meters of soil. In the forest zone, this is the habitat of two trees, two moles, and a hedgehog, as well as several thousand earthworms.

Do not throw away batteries thoughtlessly, take care of nature!

In room 1 of our gymnasium there is a container for collecting used batteries. Batteries will be transferred to the STC «Galeks» for delivery to the processing plant.

Baixar Ativador Window 7

Уже третий год в гимназии в рамках годового цикла соревновательной работы «НаукОград-42» проходит праздник посвящения учащихся 5-х классов в гимназисты. 1 октября пятиклассники представили свои классы и совершили увлекательное путешествие по предметам, которые им предстоит изучать в течение 7 лет. Так, на станции «Посчитаем?» ученики соревновались в быстроте счета. Учителя физики предложили ученикам проверить опытным путем некоторые факты. На станции «Химичим вместе» пятиклассники изучали знакомые напитки: чай и молоко — и учились применять химические знания в жизни. Вместе с биологами дети поговорили о природе с любовью, а с географами совершили путешествие по земному шару. На занятиях по истории дети вспомнили известные памятники архитектуры и сами построили их. А также научились выживать в электронной стране благодаря урокам информатики и основам безопасности жизнедеятельности.

Размышления учащихся 5-х классов после посещения предметных станций:

• Математика мне поможет
  • В счёте денег
  • Развить свой ум, потому что математика – это гимнастика ума
• Физика – это наука…
  • Об электричестве
  • Связанная с математикой и химией
  • Об интересных штуках
• Химия очень нужна
  • Всем учёным
  • Для опытов
  • Проводникам поездов
  • Для создания новых лекарств
  • Чтобы не отравиться
• Открывая мир природы я…
  • Я узнал о новых видах животных
  • Познаю то. Что вокруг меня
• География – это не только путешествия, но и
  • Изучение вселенной
  • Получение новых знаний о странах мира
  • Интересные уроки
• Знать историю необходимо для…
  • Того чтобы путешествовать
  • Предотвращения ошибок в будущем
• Изучения культурных ценностей и достижений нашей страны
  • Того чтобы знать прошлое
  • Собственного развития
• Для чего нужен компьютер?
  • Смотреть сериалы
  • Играть
  • Для поиска и обработки информации
  • Чтобы помогать человеку
  • Работать, учиться, общаться
  • Для ответов на вопросы
• Основные законы азбуки выживания:
  • Выйти из сложной ситуации
  • Не паниковать
  • Знать порядок действий при ЧС
• Докажите, что русский язык «великий и могучий»
  • Его изучают во многих странах
  • В нем много слов, правил, поучительных историй
  • Русский язык самый сложный
  • Он самый трудный и интересный
  • Вся Россия говорит на нем, а Россия очень большая
• Популярность английского языка связана…
  • С тем, что это международный язык
  • С его международным использованием
  • С музыкой и играми

Поздравляем Дарью Бекетову, ученицу 10А класса, с победой в краевом туре Всероссийской олимпиады по биологии. Выражаем благодарность руководителю Дарьи, учителю биологии Валентине Михайловне Козловой!

В течение 2012/13 учебного года учащиеся нашей гимназии участвовали в IX Международной олимпиаде по основам биологии. В данных интеллектуальных соревнованиях участвовали школьники Белоруссии, Болгарии, Греции, Казахстана, России, Таджикистана, Турции, Украины, Чехии. Участие в Олимпиаде позволило учителям и школьникам нашей гимназии выйти на международное образовательное и коммуникативное пространство. По итогам финального тура наши ребята стали дипломантами II и III степени. Поздравляем Губареву Лизу, Копейкина Ивана, Майзенгер Полину, Триппель Дашу, Клушину Арину (учитель Козлова В. М.), Артем Катю (учитель Дубцова И. Н.)

Учащиеся гимназии стали победителями районной НПК «Интеллект юных – Барнаулу и родному краю» в секциях валеологии и биологии.

Гуськова Ирина. Тема «Взаимные приспособления растений и насекомых-опылителей». Материалом для написания работы послужили исследования способов опыления, растений, и насекомых опылителей проведённые в весеннее-летне-осенний  периоды  2011−2012 годов в окрестностях г. Барнаул, в частности п. Южного и Южно-Сибирского ботанического сада АлтГУ.

Смирнов Олег. Тема «Влияние типа темперамента и пола школьника на успешность учебной деятельности». Олег изучал данную проблему в течение двух лет. Выявление типов темперамента проводилось при помощи тестов Айзенка и Белова. В обследовании приняли участие 114 учащихся 5-х классов и 155 учащихся 10-х классов МБОУ «Гимназия № 42». В ходе исследования было установлено, что значимой корреляционной связи между типом темперамента, полом и успешностью учебной деятельности нет.
Работа с успехом была представлена на научно-практических конференциях разного уровня. В 2011-2012 и 2012-2013 уч. годах Олег стал победителем городской НПК «Первые шаги в науку» и районной НПК «Интеллект юных – Барнаулу и родному краю»

27 марта на базе МБОУ «Гимназия № 42» прошел заключительный этап краевой  дистанционной игры «Предметный марафон» по математике, географии и биологии. В марафонах приняли участие более 60 команд школьников края.

Протоколы и анализ результатов:

• Биологический марафон
• Географический марафон
• Математический марафон

Ученица гимназии Дарья Бекетова (9Б класс) стала призером сразу двух олимпиад по биологии: финального тура Всесибирской открытой олимпиады школьников и Очного тура Всероссийской олимпиады «Ломоносов».

2 марта проводится краевая дистанционная игра «Предметный марафон» по географии, биологии, математике.

• 2 марта с 11 до 12.30 математика 8 класс
• 2 марта с 13.00 до 14.30 география 9-10 класс
• 2 марта с 15.00 до 16.30 биология 7-8 класс

Обратите внимание на изменение в положениях (математика, биология, география, регламент). Игра проводится в 2 этапа: заочный (2 марта) и очный (27 марта). На очный этап будут приглашены первые 20-25 команд.

В декабрe 2012 г. состоялся муниципальный конкурс «Экологический мониторинг школы». Честь нашей гимназии защищали учащиеся 11Б класса —  Самусев Иван и Белова Елена под руководством учителя биологии Козловой Валентины Михайловны. С помощью специального оборудования (электронная цифровая лаборатория «Архимед») ребята провели исследования радиационного фона, уровня шума, освещённости, магнитного поля и атмосферного давления  в различных помещениях гимназии (учебные кабинеты, рекреации, спортзал, столовая, медицинский кабинет, учительская) и оценили уровень экологических рисков. Защита проекта оказалась успешной – мы стали победителями!

Второй день научного путешествия. Участников форума поделили на две группы под кодовыми названиями «физики» и «биологи».

ВЭП-1

Для группы физиков день начался с экскурсии в Институт ядерной физики. Сотрудники лабораторий рассказали о работе института, показали первый ускоритель элементарных частиц ВЭП-1. Затем через систему подземных коридоров ребята попали на установку ГОЛ-3 (гофрированная открытая ловушка).

После подробного рассказа о термоядерной высокотемпературной плазме ребята попали в святая святых ИЯФ пульт управления и подземную часть ВЭПП-4 (ускорительный комплекс Встречные Электрон-позитронные пучки). Руководитель лаборатории синхротронного излучения увлекательно и очень понятно рассказал о том, как работает этот комплекс.

В то же время группа биологов посещала институт вирусологии. Ребята узнали о истории развития научной области побывав в музее института. Именно в этом институте хранится образец возбудителя натуральной оспы, на Земле есть только две таких  лаборатории. После чего ребята отправились в институт геологии.

В это время физики  с увлечением рассматривали аэродинамические трубы, работающие на сверхзвуковых скоростях. После чего ребята отправились в институт теплофизики знакомится с лабораториями, занимающимися энергосбережением, совершенствованием оборудования гидроэлектростанции, аэрокосмическими исследованиями, исследованиями низкотемпературной плазмы. Сотрудники института не только рассказали, но и в действии показали установки, на которых происходит изучение этих процессов.

В конце дня обе группы ребят посетили радиологический центр Новосибирского научно-исследовательского института патологии кровообращения имени академика Е.Н. Мешалкина. Уникальный центр открыл двери в кабинеты магнито-резонансной томографии и компьютерной томографии, а также в главное помещение центра, где установлено уникальное оборудование для лечения онкологических заболеваний, каждая из групп изучала профильные аспекты деятельности центра.

Сегодня делегация Алтайских выпускников, их учителей и руководителей отделов по образованию отправились в Академгородок города Новосибирска для знакомства с Новосибирским государственным университетом и институтами Сибирского отделения Российской Академии Наук.

После недолгой дороги ребят встретили горячим обедом в студенческой столовой и поселили в общежитиях НГУ. Так началась наша маленькая студенческая жизнь.

Дни науки открыл ректор НГУ Михаил Петрович Федорук. Он рассказал ребятам о НГУ и его факультетах, о миссии университета. Декан физического факультета  Александр Евгеньевич Бондарь рассказал о современных физических исследованиях и физическом факультете. Проректор по научной работе Сергей Викторович Нетесов рассказал о направлениях научной работы в университете и условиях для проведения исследований на кафедрах университета.

Ребята из группы физиков побывали в лаборатории, где им рассказали о том, как еще на этапе обучения в школе их коллеги проводят серьезные научные исследования и получают результаты полезные для производства полупроводников и зеркал, оптико-волоконных систем.

Вечер завершился походом в театр «Старый дом» на спектакль «Публике смотреть воспрещается».

7 сентября на канале Россия1 в программе Вести-Алтай показали сюжет о том, как учат детей в XXI-ом веке. О том, какие инновации внедрены в образовательный процесс школ края, рассказали на примере нашей гимназии. Запись сюжета можно увидеть в разделе нашего сайта «О гимназии в СМИ»

Стали известны первые результаты ЕГЭ-2012. В таблице ниже сравнение среднего балла в гимназии и среднего балла по краю.