С 2 -6 июня в гимназии прошел заключительный этап годового цикла соревновательной работы «НаукОград — 42». Вот уже четвертый год проект заканчивается летней профильной сменой для учащихся 5-х и 6-х классов. 50 участников с большим интересом погружались в творческую работу смены.

Программа лагеря включала самые разнообразные формы познавательной деятельности, каждый день ребята углублялись в новую предметную область. Самые грандиозные открытия участники сделали в День физики и информатики. Лабораторное оборудование и робототехника поразили детское воображение. Трудно оценить мироощущение пятиклассников, но можно сказать с уверенностью, что учителя-предметники приложили максимальные усилия для того, чтобы впечатления детей были яркими и незабываемыми.

Интеллектуальные игры ежедневно заканчивались спортивными соревнованиями. 
Примечательно и то, что работу лагеря сопровождал отряд вожатых из числа учащихся 10-х классов. Вожатые проводили мини-тренинги для сплочения ребят, научили их элементам спортивного танца (флеш-моб), каждая группа определила для себя название и девиз, за время работы лагеря пятиклассники стали одной большой командой. У каждого участника останутся свои впечатления о проведенном в лагере времени, но абсолютно точно для всех был дан старт для долгожданного летнего отдыха.

Фото-галерея: день первый, день второй, день третий, день четвертый, день пятый.

А вот, что думают о смене ребята:

В детстве я каждое лето ездила в какой-нибудь лагерь, и один вопрос никак не давал мне покоя: быть вожатым – как это? Давно хотелось попробовать себя в этом, с одной стороны, непростом, а с другой – очень интересном деле. И вот мне представилась возможность поработать с детьми в пришкольном лагере на предметной смене. Мы с девочками долго готовились к смене, переживали, что что-нибудь пойдет не так, что у нас ничего не получится, боялись, что дети нас не воспримут. Но напрасно. Неделя в лагере, по моему мнению,  прошла просто чудесно и, к сожалению, очень быстро. В моем отряде оказались умные, развитые в разных направлениях, веселые ребята. Мы быстро нашли общий язык и подружились.  Мне лично ни разу не удалось побыть в пришкольном лагере, и я никогда не думала, что это так здорово! Вместе с моим  отрядом я посещала все занятия и мероприятия. Хочу сказать нашим учителям огромное спасибо за то, что они придумывали такие замечательные задания, показывая детям то, что «грызть гранит науки» – это совсем не скучно, а увлекательно и познавательно, а также большое спасибо тем ученикам нашей гимназии, которые помогали организовывать наши занятия и занимались с детьми.Конечно, в любой работе есть определенные сложности. Работа вожатым – не исключение. Но находясь с детьми, ты заряжаешься энергией, получаешь огромное количество положительных эмоций, радуешься и грустишь вместе с ними, начинаешь смотреть на мир их глазами, возвращаешься в детство на некоторое время. Ты как бы настраиваешься на их волну. Мне очень понравилось быть вожатой, и я надеюсь, что мне в будущем представится возможность окунуться в необыкновенный мир, в котором живут дети, еще много-много раз.Вероника Писаренко, 10Д