«Чистый воздух составляет одну из
первых санитарных и эстетических
потребностей человека”.
Эрисман

Как обнаружить воздух? Как кислород появился на Земле? Что же происходит с атмосферным воздухом в помещении? Где человек может столкнуться с анормальным содержанием кислорода в воздухе? Какие вещества человек выдыхает в воздух? На эти и многие другие вопросы ребята (1В, 1Г, 4В, 4Г) получили ответы на предметной неделе «Воздух», проведенной в рамках «НаукОграда».

Анатолий Васильевич Локтионов, учитель физики нашей гимназии, пригласил ребят в школьную лабораторию и показал много интересных опытов, связанных со свойствами воздуха.

Первоклассники изготовили кораблики и пустили их на воду. Почему кораблики поплыли? Сделали вертушку. Почему она вертится то быстро, то медленно?

Четвероклассники, работая в группах, смастерили воздушных змеев. Готовые работы прошли испытания.

Ребята узнали много нового о воздухе, о его составе, его свойствах, о том, как человек использует эти свойства в быту.

В первый день школьных каникул учителями истории в рамках реализации годового цикла соревновательной работы «НаукОград42» для учащихся 9-10 классов была проведена ролевая игра «Выборы президента школьного самоуправления».

Главными участниками мероприятия были учащиеся 9-х классов. Каждый класс выдвинул кандидата и назначил его доверенных лиц, которые организовывали предвыборную кампанию. Учителя истории и обществознания курировали 9 — е классы и помогали в организационной работе. Вот имена главных героев и их наставников:

1. 9 «А» — Александр Бакланов — учитель истории и обществознания Кузнецова А.В.
2. 9 «Б» — Андрей Дагаев — учитель истории и обществознания Ивченко О.Н.
3. 9 «В» — Евгения Бородина — учитель истории и обществознания  Дронова Т.В.
4. 9 «Г» — Георгий Паутов — учитель истории и обществознания  Кабанченко Ю.А.
5. 9 «Д» — Вероника Писаренко — учитель истории и обществознания  Евсеева О.В.
6. 9 «Е» — Владимир Шабанов — учитель истории и обществознания  Ивченко О.Н.

Участники подошли очень серьезно к данному мероприятию, проявив целеустремленность, коммуникабельность и желание одержать победу на выборах.

 Большую роль в подготовке мероприятия сыграли учащиеся 10- х классов. Они выполняли роли электората (наряду с 9-ми классами), избиркома, общественных наблюдателей и пресс-центра, а также помогли организовать праздничный концерт.

 Выборы состоялись. Президентом школьного самоуправления стала Евгения Бородина, ученица 9 «В» класса. Все кандидаты были награждены памятными подарками и свидетельствами, которые подтверждали их участие в выборах. Администрация школы приняла решение задействовать всех кандидатов в общественной работе. Надеемся, это мероприятие станет традицией в нашей гимназии.

Закончились   рождественские  праздники и каникулы, а   для учащихся гимназии  продолжается годовой цикл  соревновательной работы  «НаукОград-42» .

Работа  «НакОграда-42»  в этот раз была достаточно разнообразной и многоплановой. В  «Мир иностранного  языка» погрузились учащиеся 7-х классов, «Мир естественных наук» открыли для себя учащиеся 8-х классов, шестиклассники покорили «Мир информационных компьютерных технологий» и наконец, самые юные участники-пятиклассники  с большим интересом  познавали  великий и могучий русский язык.   Одиннадцатые классы выполняли  функции  координаторов  предметных станций, с большой ответственностью  осуществляли оценку работы  классных команд, с гордостью выставляли в маршрутный лист  заработанные командные баллы.

Особенностью этого тура является большое количество участников спортивной станции, в спортзале свои физические способности продемонстрировало около 100 учащихся. Это еще раз подтверждает  нашу главную идею: «Мы за здоровый образ жизни!».

Каждый  из ребят, участвуя в «НаукОграде -42» смог проявить смекалку, эрудицию, творчество, думается, что у всех осталось много позитивных впечатлений.

Благодарим всех организаторов и участников данного мероприятия, ждем новых идей и интересных  творческих заданий и азартных участников в весеннем цикле интеллектуально-творческой игры.

  В субботу 22 сентября в гимназии, в рамках годового цикла «НаукОград — 42»,  прошли внеклассные мероприятия  методических объединений.  Самые юные участники, представители 1- 4 классов посетили театр Музыкальной комедии.

  Пятиклассники стали  почетными членами детской общественной организации «Союз -42». Впервые юным школьникам  предоставилась возможность прокатиться на «математическом поезде». На каждой остановке ребятам предлагались различные математические задачи, команды с интересом передвигались по станциям «математической страны».

     Учащиеся 6-х классов  погрузились в  изучение компьютерных технологий, семиклассники стали участниками туристического слета и «математических боев», ну а команды 8-х классов  соревновались в игре по английскому языку «Хочу всё знать».  Старшеклассники (9-11кл)  участвовали в  химических и математических боях. Некоторые классы (9е,10а) стали организаторами отдельных мероприятий, принимали участие в судействе.

  Интересным было участие 11-г класса в профильном мероприятии АлтГТУ, которое проходило в учебно-производственном центре «Крона». Встреча с ректором и  деканами, спортивные соревнования школьников из лучших школ  города подарили незабываемые впечатления. Даже сильный дождь не помешал одиннадцатилетним победить в соревнованиях по бадминтону и показать свои таланты в творческом конкурсе.

  Осенний тур «НаукОграда» закончен, время  строить планы на будущее.

В июне на базе гимназии прошла летняя профильная смена для учащихся 5 классов. Дети открыли для себя много нового в известных предметах: математика, английский язык, русский язык, информатика. Много открытий совершили пятиклассники в день естественных наук, познакомившись с физикой и химией.

[путевые заметки]

26 марта в 23.55 ушел с перрона поезд Барнаул – Москва. Наша команда из пяти человек: Юля Прокудина, Денис Борзов, Егор Шабала, Юля Величко и предводитель – Алексей Геннадьевич Пшеничный отправилась покорять столицу своими талантами.  Два дня и три ночи в поезде не очень утомили, потому что компания сложилась веселая, активная, энергичная. Сну уделялось минимум времени – находились занятия интереснее.

В Москву мы приехали 29 марта в 5.35 утра, как раз в День Рождения Алексея Геннадьевича. Стоит ли говорить о том, что почти все из нас приехали в столицу впервые, и карта метрополитена была нашим единственным помощником. Добирались до гостиницы мы весьма проблематично, долго искали верную дорогу, еще ситуацию усугубляли кучи сумок на наших плечах и ужасная погода. Зато сама гостиница нас очень обрадовала: замечательный душ, Wi-Fi, уютные комнаты. Здесь приятно будет провести 9 дней.

Наш первый день в Москве был свободным, и мы посвятили его знакомству со столицей. Прогулялись по Красной Площади, посетили Храм Христа Спасителя.

На следующий день, 30 марта, мы приступили как раз таки к тому, ради чего приехали. В лицее, где проводится конкурс, собрались дети со всех уголков страны. Нам объяснили правила, ввели в курс дела, и мы в предвкушении, с настроем на победу начали усердно работать. Посмотрим, что из этого выйдет.

(продолжение следует)

Юлия Величко, 10Б класс

Редакция газеты «НаукОград42» принимает участие в ежегодном (всероссийском) открытом Конкурсе школьных изданий «Больше изданий хороших и разных», который состоится в Москве. Конкурс школьных изданий организован как турнир и как экспериментальная площадка для изучения  потенциала школьного издательства, способов интеграции издательской деятельности в образовательный процесс.

 В «Литературной гостиной» собрались любители поэзии и музыки. Полумрак… Зажжены свечи… Обстановка, располагающая к душевности, доверительности. Стихи о Родине, любви  Ф.Тютчева, А.Фета, Н. Некрасова, Б.Пастернака, М. Цветаевой звучат в исполнении Яхонтова Александра, Бусарова Вячеслава, Елистратовой Полины, Дорошева Никиты, Лазаревой Екатерины, Качесовой Елизаветы, Ларина Максима, Эртеля Владислава и др.  Стихи собственного сочинения читали Макаренков Аркадий и Жорник Алена.  Не остались в стороне и учителя-организаторы гостиной, ими были прочтены любимые строки из произведений Б. Пастернака и М. Цветаевой. Все это сопровождалось музыкальными заставками. Басин Игорь (фортепиано) и Стукова Алена (гитара) исполняли отрывки из классических музыкальных произведений, звучали песни, романсы. Время пролетело незаметно…

   Участники гостиной высказали пожелание чаще проводить подобные мероприятия. Много конкретных и ценных предложений прозвучало из уст ребят.

В краевом архиве найдены документы, проливающие свет на раннюю историю нашей гимназии.

22 ноября, работая в Краевом архиве, директор школьного музея Г.И. Кузьмичева и учитель истории Алтая А.Г. Пшеничный обнаружили дело № 241 из первой описи фонда №141, в котором хранятся документы об основании 42-й барнаульской школы. В  приказе Губернского отдела народного образования (ГубОНО) говорится об открытии Советской учительской семинарии и при ней 42-ой школы в городе Барнауле, и, что самое интересное, датируется этот приказ 29 января 1920 года (!), а это значит, что в январе 2010 года нашей гимназии было 90 лет! И уже не за горами наш 100-летний Юбилей!!!

Дата «1936 год» тоже имеет право на свое существование, ведь в этом году школа переехала в новое здание на Демидовской площади,  начался новый этап в жизни нашей школы.

Кроме приказа ГубОНО, в деле также имеются Протокол заседания школьного совета 42-ой школы о командировании представителя от школы на совещание в Отдел народного образования, переписка с ГубОНО о кадровом составе, списки первых учителей школы, а также заявления учителей других школ, желающих работать в новой советской школе.

О новых подробностях истории гимназии читайте в следующих номерах школьной газеты.

21 сентября 2011 в Международный день посадки деревьев школьники-девятиклассники и выпускники нашей гимназии, ставшие студентами АлтГТУ в этом году, впервые высадили молодые сосенки в сквере теперь уже родного Университета.

Этот проект не является мероприятием разового характера. Мы хотим создать традицию. Предполагается, что каждый год выпускники Гимназии №42, поступившие в АлтГТУ, будут высаживать сосны и ухаживать за ними, внося тем самым свой вклад в восстановление исторического наследия города и в улучшение экологического и эстетического состояния его центра.

Алексей Геннадьевич Пшеничный, преподаватель Истории Алтая: «Идея эколого-образовательного проекта возрождения Городской (Дунькиной) рощи родилась в сентябре 2010 года. Когда на уроках истории края мы говорили об утраченных исторических памятниках, одним из символов нашего города, которого уже нет, была названа Городская (Дунькина) роща.

Сосновая роща являлась частью реликтового ленточного бора, который здесь рос еще до основания Барнаульского медеплавильного завода и нашего города. Она просуществовала практически до середины прошлого века. Эта роща значилась на всех картах XIX – первой половины XX веков в современном центре Барнаула».

В будущем в рамках проекта запланированы мероприятия историко-краеведческого, экологического и профориентационного характера, которые будут проводиться учащимися гимназии и студентами АлтГТУ под руководством преподавателей Гимназии №42 и ФИТМ АлтГТУ.

В рамках проекта также намечается проведение ряда спортивно-развлекательных, историко-культурных и профориентационных мероприятий.

Проект открыт для интересных предложений и начинаний, которые могут вносить все желающие: школьники, студенты, администрации учебных заведений.

Мы также надеемся на поддержку администрации Барнаула, которая в настоящее время уделяет много внимания озеленению города и формированию видового состава зеленых насаждений. Знаменателен факт, что вместе с нашими школьниками и студентами в посадке сосен участвовал заместитель главы администрации по социальной политике Борис Алексеевич Черниченко. По его словам, в Барнауле появилась еще одна традиция, благодаря которой город становится более зеленым и благоустроенным.

В прошлом Барнаул считался одним из самых зеленых городов Сибири, но точечная застройка, развитие городской и дорожной инфраструктуры в центре города, к сожалению, привели к уменьшению площадей зеленых насаждений, на какое то время ушла в область легенд и Городская (Дунькина) роща, которая благодаря нашим усилиям может и сегодня быть символом нашего города.