С 1 по 9 июня 2013 года в Астрахани  проходил Всероссийский финальный турнир школьных команд по шахматам «Белая ладья». От Алтайского края в нем принимала участие команда гимназии № 42 г.Барнаула, занявшая 1 место на краевом этапе турнира «Белая  ладья». Состав команды:  Алексей Сорокин, Максим Клименко, Анна Гостеева и Ольга Яныгина. Соревнования проходили в здании Астраханского театра оперы и балета, одного из самых больших в России.

Наша команда заняла 3 место и завоевала право на участие в командном чемпионате России среди юношей и девушек, который пройдет в августе 2013 года в Калининграде.

Вот что пишет о выступлении наших ребят сайт федерации шахмат Алтайского края: http://www.chess22.ru/news/p2748/

С блестящим итоговым результатом завершила свое выступление в Астрахани, где проходил Всероссийский финальный турнир «Белая ладья», команда 42-й барнаулькой гимназии. Обыграв в заключительном матче соперников из Татарстана со счетом 3:1, воспитанники тренера Татьяны Цепенниковой заняли третье место. Напомним, что за нашу команду играли Алексей Сорокин, Максим Клименко, Анна Гостеева и Ольга Яныгина. В девяти турах наша команда одержала шесть побед, два матча завершила вничью и только в одном уступила. В итоге 42-я школа набрала 23,5 очка. Столько же очков у ребят из Курганской области, которые заняли второе место благодаря более высокому дополнительному показателю. А чемпионом турнира стала команда Самарского лицея (27 очков). Однако справедливо будет сказать, что для нас эта бронзовая медаль – с золотым отливом. Еще никогда представители Алтайского края не попадали на пьедестал финального турнира «Белая ладья». Поздравляем с этим выдающимся успехом наших ребят, их тренера Татьяну Владимировну Цепенникову и родителей. Напомним, как играла наша команда в этом турнире:1 тур. Алтайский край – Рязанская область – 3,5:0,5.2 тур. Алтайский край – Нижегородская область – 3:1.3 тур. Алтайский край – Санкт-Петербург – 2:2.4 тур. Алтайский край – Тульская область – 2,5:1,5.5 тур. Алтайский край – Курганская область – 1,5:2,5.6 тур. Алтайский край – Красноярский край – 2,5:1,5.7 тур. Алтайский край – Ставропольский края – 3,5:0,5.8 тур. Алтайский края – Якутия – 2:2.9 тур. Алтайский край – Татарстан – 3:1.В личном зачете по 6,5 очка из 9 возможных набрали Алексей Сорокин и Ольга Яныгина. Максим Клименко принес в общую копилку 6 очков, а Анна Гостеева – 4,5. Напомним, что в прошлом году в аналогичном финальном туре, который проходил в Лоо, эта же команда 42-й школы заняла 11 место из 68 региональных команд. В этом году прогресс очевиден – в Астрахани играла 61 команда. Надеемся, что на следующий год знаменитая команда 42-й школы будет претендовать уже на «золото».

С 3 -7 июня в гимназии прошел заключительный этап годового цикла интеллектуально-познавательного проекта «НаукОград — 42». Вот уже третий год проект заканчивается летней профильной сменой для учащихся 5-х классов. 50 участников с большим интересом погружались в творческую работу смены.

Программа лагеря включала самые разнообразные формы познавательной деятельности, каждый день ребята углублялись в новую предметную область. Самые грандиозные открытия участники сделали в День физики и информатики. Лабораторное оборудование и робототехника поразили детское воображение. Трудно оценить мироощущение пятиклассников, но можно сказать с уверенностью, что учителя-предметники приложили максимальные усилия для того, чтобы впечатления детей были яркими и незабываемыми.

Интеллектуальные игры ежедневно заканчивались спортивными соревнованиями. Участники смены испытали на прочность спортивное оборудование нового школьного стадиона. Спортивные игры на современном стадионе доставляли пятиклассникам особое удовольствие.

Примечательно и то, что работу лагеря сопровождал отряд вожатых из числа учащихся 10-х классов. Вожатые проводили мини-тренинги для сплочения ребят, научили их элементам спортивного танца (флеш-моб), каждая группа определила для себя название и девиз, за время работы лагеря пятиклассники стали одной большой командой. У каждого участника останутся свои впечатления о проведенном в лагере времени, но абсолютно точно для всех был дан старт для долгожданного летнего отдыха.

3 июня начал работать городской оздоровительный лагерь «Солнечная республика». Весёлое открытие смены прошло 4 июня, украшением праздника стало шоу мыльных пузырей и ростовые куклы. В летнюю лагерную смену ребят ждет интересная программа: экскурсии, театральные представления, весёлые игры, мастер классы, спортивные праздники.

25 мая состоялся прием-встреча администрации гимназии с талантливыми детьми, их родителями и педагогами «Созвездие талантов — 2013».

Самым ранним утром 23 мая гимназия наполнилась людьми разных профессий, национальностей и вероисповедания — все они выпускники гимназии 2013 года. Карнавальные и не очень костюмы, яркий макияж, песни и танцы — все это, последний учебный день в параллели 11 классов.

Get the latest Flash Player to see this player.

А после уроков, выпускники устроили флэшмоб. Это стало уже доброй традицией в нашей гимназии. Уходя с уроков в последний учебный день, выпускники устраивают танцевальное шоу на площадке перед центральным входом гимназии. Ребята проявили все свои таланты. Нам удалось разглядеть в этом мега танце, элементы баскетбола, художественной гимнастики и ушу.

Целый месяц обучающиеся 1 класса В готовились к битве с могучим Дрэгоном и его Дрэгонятами. Чтобы отправиться в это путешествие ребята на уроках труда плели цветные шнурки – обереги, сшили волшебное покрывало, которое украсили своими талисманами.

21 мая, получив письмо от Дрэгона, ребята отправились за Знаниями, которые он хотел похитить. Очень много препятствий было на пути малышей. Дрэгонята (ребята 4 В и 4 Г классов) приготовили и загадки, и задачки, и «хитрые» вопросы. По всей территории школы ребятам пришлось перемещаться под волшебным покрывалом, а мечи, которые принесла Фея Знаний, стали оружием, которое пригодилось на решающей битве с Дрэгоном. Битва за Знания закончилась победой!

«Чистый воздух составляет одну из
первых санитарных и эстетических
потребностей человека”.
Эрисман

Как обнаружить воздух? Как кислород появился на Земле? Что же происходит с атмосферным воздухом в помещении? Где человек может столкнуться с анормальным содержанием кислорода в воздухе? Какие вещества человек выдыхает в воздух? На эти и многие другие вопросы ребята (1В, 1Г, 4В, 4Г) получили ответы на предметной неделе «Воздух», проведенной в рамках «НаукОграда».

Анатолий Васильевич Локтионов, учитель физики нашей гимназии, пригласил ребят в школьную лабораторию и показал много интересных опытов, связанных со свойствами воздуха.

Первоклассники изготовили кораблики и пустили их на воду. Почему кораблики поплыли? Сделали вертушку. Почему она вертится то быстро, то медленно?

Четвероклассники, работая в группах, смастерили воздушных змеев. Готовые работы прошли испытания.

Ребята узнали много нового о воздухе, о его составе, его свойствах, о том, как человек использует эти свойства в быту.

…Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник!
С. Я. Маршак сказка «Двенадцать месяцев»

Ежегодно, 19 апреля, во многих странах мира отмечается уже ставший традиционным красивый весенний праздник — День подснежника (The Day of Snowdrop). Свою историю он ведет из Англии, где был учрежден в 1984 году. Вообще в мире, в зависимости от климатической зоны, подснежники зацветают от января до апреля. А поскольку в Великобритании их цветение приходится на середину апреля, то и данный праздник был приурочен к этому периоду — началу весны и теплых солнечных дней, а сегодня стал любим и популярен и в других странах.
Стоит сказать, что в Англии подснежники — это очень популярные цветы, а отношение к ним весьма трепетное. Есть мнение, что это связано со старинным английским поверьем, которое гласит, что подснежники, посаженные вокруг дома, уберегут его жителей от злых духов. Но прежде всего подснежники — это первые цветы, которые появляются после зимних холодов и соответственно символизируют начало весны, победу тепла над холодом и дарят надежду на лучшее.
В разных странах этот цветок называют по-разному. Англичане называют его снежной каплей или снежной сережкой; чехи — снежинкой; немцы — снежным колокольчиком, а мы — подснежником. Русское название, вероятно, произошло благодаря способности этого весеннего растения пробиваться из-под снега и зацветать с первыми теплыми лучами солнца. В России подснежник растет большей частью в предгорных и горных лесах или на высокогорных лугах, также его разводят как декоративное растение.

19 апреля ребята нашей гимназии (1В, 4В, 4Г, 2Б) познакомились с историей праздника, с легендами, стихами о подснежнике. Попробовали написать сочинения, этюды, синквейны. Первоклассники сделали поделку — корзину с подснежниками. 

9 апреля 2013 года в спортивном зале МБОУ «Гимназия №80» (ул. Г. Исакова,138) состоится спортивный праздник среди семей «Папа, мама, я – спортивная семья!». Начало мероприятия в 09-30. Вся информация в положении.

Прошел семейный городской конкурс «Супер — мама – 2013». Нашу гимназию представляла семья Помилуйко. Татьяна Юрьевна и ее дочки Мария (1 В) и Анна (8 Г) с достоинством представили свои умения во всех предложенных конкурсах: автоэстафета «Моя мама — автоледи», выход в деловом и спортивном костюме, визитная карточка семьи, рецепт «Семейного счастья», творческий конкурс.

«Утром в субботу спать неохота,
Сон для усталых взрослых людей.
Мы приглашаем тех, кто отчаян
В дикие джунгли скорей.
Там крокодилы, львы и гориллы,
Слон и пантера в зарослях ждут.
Если ты смелый, ловкий, умелый,
Джунгли тебя зовут!
Джунгли зовут!»

В 1 классе В на базе «Стройгаз» прошел семейный праздник «Джунгли зовут!». Для создания неповторимой, благожелательной атмосферы и уюта было приложено немало усилий и старания всеми членами дружной семьи 1 класса В. В такие дни, все участники накапливают огромный заряд позитивной энергии, а хорошее настроение от встречи с друзьями, радость от получения подарков, общения друг с другом останется в сердце надолго.

Семейные праздники позволяют нам укрепить отношения между разными поколениями и поспособствовать культурному и интеллектуальному развитию детей.

Семейные праздники напоминают о ценности семейного счастья, необходимости проявления уважения, терпения и солидарности по отношению ко всем членам семьи.

Очная серия краевой игры «Предметный марафон» по математике, биологии и географии состоится 27 марта. Со списком призеров дистанционного этапа вы можете познакомиться здесь.

Игры состоятся по графику:

• математика, 8 класс — 10.00-11.30
• биология, 7-8 класс — 11.30-13.00
• география, 9-10 класс — 13.00-14.30

Обращаем внимание на необходимость подтверждения участия в очном туре до 22 марта по электронному адресу math42@mail.ru!

В рамках урока ППБ обучающиеся 4 В и 4 Г классов посетили экспозицию пожарно-технической выставки Центра противопожарной пропаганды и общественных связей Алтайского края, имеющую уже почти шестидесятилетнюю историю существования.

В отличие от большинства выставок, в экспозиции Центра полностью исключены традиционные планшеты с фотоиллюстрациями и пояснительным текстом. Вместо них установлены автоматические диапроекторы, которые, в зависимости от темы экскурсии, демонстрируют те или иные слайды. Также представлены макеты технологических процессов производства или зданий различного назначения — действующие и управляющиеся автоматической электронной системой управления.

Кроме профилактики пожаров в различных отраслях хозяйства и их тушения, выставка пропагандирует пожарную технику и автоматику, достижения науки в борьбе с огнем, систему подготовки кадров, пожарно-прикладной спорт, героику и будни пожарных.

Сотрудники музея рассказывали ребятам об истории развития пожарной охраны Алтайского края. Особый интерес вызывала диарама пожара 1917 года, одного из самых крупных и опустошительных  за всю  историю Барнаула. Экспонаты музея были интересны и детям и взрослым.

2013 год объявлен годом охраны окружающей среды. В рамках мероприятий, посвященных этому году, учителя, параллели первых классов решили проводить каждую четверть предметные недели, посвященные четырем стихиям: воде, воздуху, земле, огню.

В третьей четверти прошла предметная неделя «Вода». Ребята узнали много интересных фактов о воде, посмотрели фильм. Буланова Мария, обучающаяся 4 класса В представила ребятам свою учебно – исследовательскую работу «Как и зачем беречь воду», рассказала о целесообразном использовании воды. Кузнецов Семен и Спиричев Семен, используя современное оборудование – датчик PH Vernier, показали ребятам,  как можно определить какая жидкость и в какой посуде находиться.

Прошла игра «Янтрино» на данную тему. Работы получились креативными и неожиданными.

Родители тоже не остались в стороне. Половникова Елена провела мастер – класс по изготовлению закладки на водную тему.

Конечно такой год нужен России, нужен всей земле и как можно чаще, не зависимо от того объявлен год, годом охраны окружающей среды или нет.

В известном мультфильме «Карлсон, который живет на крыше» домоправительница  Фрекен Бок высказала свои мысли о современных детях: «…Скоро они будут летать на Луну, не начав ходить в школу!». И она оказалась права.

Современные технологии настолько стремительно входят в нашу повседневную жизнь,  что справиться с компьютером или любой  электронной игрушкой для ребенка не проблема. Смышленый школьник, используя современный конструктор от компании ЛЕГО, может собрать настоящего интеллектуального робота. Конструктор lego mindstorms второго поколения обладает именно такими способностями, которые на несколько часов или дней могут озадачить даже опытного инженера. Что уж говорить про то, чтобы по-настоящему увлечь ребенка…

Наукоградцы, обучающиеся первых классов, стали осваивать курс «Образовательная робототехника: первые ступени». Данный курс предназначен для того, чтобы положить начало формированию у учащихся начальной школы целостного представления о мире техники, устройстве конструкций, механизмов и машин, их месте в окружающем мире. Реализация данного курса позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их, расширить технический и математический  словари    ученика.

Кроме этого, реализация этого курса в рамках начальной школы помогает развитию коммуникативных навыков учащихся за счет активного взаимодействия детей в ходе групповой проектной деятельности.