Химический турнир «Индиго»

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края совместно Алтайским государственным университетом и МБОУ «Гимназия № 42» в соответствии с планом мероприятий по повышению уровня химического образования школьников в целях популяризации химического образования и повышения интереса школьников к изучению химии провели с 01 по 03 марта 2013 года на базе МБОУ «Гимназия № 42» города Барнаула и химического факультета Алтайского государственного университета краевого конкурса «Химический турнир «Индиго» среди учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений Алтайского края.
Победителем данного конкурса стала команда учащихся 9-11 классов нашей гимназии в составе: Шорохов Виталий, Ахияров Даниил, Сидоровъ Николай, Тимошников Виктор, Глухов Илья, Ганзвинд Юлия, Губарева Елизавета под руководством Кравцова Олега Николаевича и Цымбалист Елены Викторовны. Поздравляем ребят и их педагогов с победой!

Зима в «НаукОград — 42»

Закончились   рождественские  праздники и каникулы, а   для учащихся гимназии  продолжается годовой цикл  соревновательной работы  «НаукОград-42» .

Работа  «НакОграда-42»  в этот раз была достаточно разнообразной и многоплановой. В  «Мир иностранного  языка» погрузились учащиеся 7-х классов, «Мир естественных наук» открыли для себя учащиеся 8-х классов, шестиклассники покорили «Мир информационных компьютерных технологий» и наконец, самые юные участники-пятиклассники  с большим интересом  познавали  великий и могучий русский язык.   Одиннадцатые классы выполняли  функции  координаторов  предметных станций, с большой ответственностью  осуществляли оценку работы  классных команд, с гордостью выставляли в маршрутный лист  заработанные командные баллы.

Особенностью этого тура является большое количество участников спортивной станции, в спортзале свои физические способности продемонстрировало около 100 учащихся. Это еще раз подтверждает  нашу главную идею: «Мы за здоровый образ жизни!».

Каждый  из ребят, участвуя в «НаукОграде -42» смог проявить смекалку, эрудицию, творчество, думается, что у всех осталось много позитивных впечатлений.

Благодарим всех организаторов и участников данного мероприятия, ждем новых идей и интересных  творческих заданий и азартных участников в весеннем цикле интеллектуально-творческой игры.

Каникулы в НГУ. День второй

Второй день научного путешествия. Участников форума поделили на две группы под кодовыми названиями «физики» и «биологи».

ВЭП-1

Для группы физиков день начался с экскурсии в Институт ядерной физики. Сотрудники лабораторий рассказали о работе института, показали первый ускоритель элементарных частиц ВЭП-1. Затем через систему подземных коридоров ребята попали на установку ГОЛ-3 (гофрированная открытая ловушка).

После подробного рассказа о термоядерной высокотемпературной плазме ребята попали в святая святых ИЯФ пульт управления и подземную часть ВЭПП-4 (ускорительный комплекс Встречные Электрон-позитронные пучки). Руководитель лаборатории синхротронного излучения увлекательно и очень понятно рассказал о том, как работает этот комплекс.

В то же время группа биологов посещала институт вирусологии. Ребята узнали о истории развития научной области побывав в музее института. Именно в этом институте хранится образец возбудителя натуральной оспы, на Земле есть только две таких  лаборатории. После чего ребята отправились в институт геологии.

В это время физики  с увлечением рассматривали аэродинамические трубы, работающие на сверхзвуковых скоростях. После чего ребята отправились в институт теплофизики знакомится с лабораториями, занимающимися энергосбережением, совершенствованием оборудования гидроэлектростанции, аэрокосмическими исследованиями, исследованиями низкотемпературной плазмы. Сотрудники института не только рассказали, но и в действии показали установки, на которых происходит изучение этих процессов.

В конце дня обе группы ребят посетили радиологический центр Новосибирского научно-исследовательского института патологии кровообращения имени академика Е.Н. Мешалкина. Уникальный центр открыл двери в кабинеты магнито-резонансной томографии и компьютерной томографии, а также в главное помещение центра, где установлено уникальное оборудование для лечения онкологических заболеваний, каждая из групп изучала профильные аспекты деятельности центра.

Каникулы в НГУ. День первый

Сегодня делегация Алтайских выпускников, их учителей и руководителей отделов по образованию отправились в Академгородок города Новосибирска для знакомства с Новосибирским государственным университетом и институтами Сибирского отделения Российской Академии Наук.

После недолгой дороги ребят встретили горячим обедом в студенческой столовой и поселили в общежитиях НГУ. Так началась наша маленькая студенческая жизнь.

Дни науки открыл ректор НГУ Михаил Петрович Федорук. Он рассказал ребятам о НГУ и его факультетах, о миссии университета. Декан физического факультета  Александр Евгеньевич Бондарь рассказал о современных физических исследованиях и физическом факультете. Проректор по научной работе Сергей Викторович Нетесов рассказал о направлениях научной работы в университете и условиях для проведения исследований на кафедрах университета.

Ребята из группы физиков побывали в лаборатории, где им рассказали о том, как еще на этапе обучения в школе их коллеги проводят серьезные научные исследования и получают результаты полезные для производства полупроводников и зеркал, оптико-волоконных систем.

Вечер завершился походом в театр «Старый дом» на спектакль «Публике смотреть воспрещается».

Путь к победе

Ещё один школьник из Барнаула готовится поехать на сборы по подготовке кандидатов к участию в международных предметных олимпиадах. Талантливый юный химик, ученик гимназии № 42 Виталий Шорохов приглашён в Москву. Ему предстоит проходить подготовку под руководством преподавателей химического факультета МГУ им. Ломоносова. Прежде чем получить это почётное приглашение, Виталий с успехом принял участие во всех этапах Всероссийской олимпиады школьников по химии, завоёвывая дипломы победителя на каждом из них. Победа на её заключительном этапе, проходившем в Магнитогорске, вполне закономерный итог напряжённого труда Виталия и его педагога – наставника Олега Николаевича Кравцова, учителя химии гимназии №42. Необходимо сказать, что прошедший учебный год был очень интересным и насыщенным для Виталия. Аттестат с отличием за 9 класс подтверждает высокий уровень его школьной подготовки.
Кроме того, в этот же учебный период Виталий стал призером олимпиад по химии: «Ломоносов» (МГУ), «Покори Воробьевы горы» (МГУ), Ползуновской олимпиады, Всесибирской олимпиады школьников. Химия, безусловно, главный интерес в жизни юного дарования. Но у Виталия есть достижения и на другом поприще. Он призер городской олимпиады по математике.
Близится начало нового круга Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Её школьный этап начнется уже начался. Участие во «Всеросе», как называют его участники олимпиадного движения России, — это реальная возможность поступить в лучшие вузы нашей страны. Участие в предметной олимпиаде на российском уровне предполагает не просто выдающиеся умственные способности и нестандартное мышление у школьника, но и ежедневный труд, а также участие в различных развивающих проектах, летних предметных школах. Кроме того, олимпиада — это всегда испытание личности юного дарования на прочность, на веру в себя. И здесь многое зависит от того, как готовили ребенка к олимпиаде его педагоги-наставники.