Формирование УУД на уроках математики в 5-х классах

19 февраля на базе гимназии прошел семинар для школ округа по внедрению ФГОС ООО «Формирование УУД на уроках математики в 5-х классах».

Материалы семинара:

Стажировка «Организация внеурочной деятельности с использованием ЭЦЛ»

Сегодня в гимназии прошла стажировка для учителей «Организация внеурочной деятельности с использованием электронных цифровых лабораторий». 14 педагогов познакомились с курсом «ЭЦЛ», разработанным в гимназии. Попробовали себя в роли учащихся и создали свою геоинформационную модель распределения кислотности воды. А так же разработали проекты исследований для своих ребят.

Как роботы помогают достигать метапредметные результаты обучения

С 7 по 12 октября в АКИПКРО на кафедре сетевых технологий НМЦ дистанционного образования прошла очная сессия курсов повышения квалификации по теме «Интеграция элементов Робототехники в образовательный процесс в условиях реализации требований ФГОС ООО» для учителей-предметников естественнонаучных дисциплин.

В процессе выполнения лабораторных работ с реальным оборудованием учителя информатики, математики, физики, химии, биологии, технологии учились организовывать совместную работу по организации учебной и внеурочной деятельности, направленной на достижение метапредметного результата. Одним из важных результатов очной сессии стало то, что педагоги разных предметов научились работать совместно с единым комплектом оборудования, а значит, что они смогут организовать и совместную деятельность учащихся.

Особенно ценным для учителей стала стажировка в нашей гимназии у учителя информатики Георгия Брынина. Он презентовал опыт гимназии в области использования робототехники и цифровых лабораторий. Гимназия № 42 для стажировки была выбрана неслучайно: она является базовой площадкой АКИПКРО как федеральной стажировочной площадки по проекту «Достижение нового качества образования через развитие инновационной инфраструктуры Алтайского края». Гимназия является базовой площадкой в рамках темы Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам.

Новое оборудование

Педагоги и учащиеся гимназии продолжают тестировать ультракороткофокусный интерактивный 3LCD проектор Epson, предоставленный НТЦ «Галэкс». Во вторник учитель английского языка Елена Анатольевна Сиротина вместе с пятиклассниками изучали тему «Weather and Seasons», используя новое устройство.

Новое оборудование

На прошлой неделе НТЦ «Galex» предоставил гимназии возможность в течение двух недель опробовать интерактивный проектор EPSON 485wi.  Учителя гимназии  активно взялись за  тестирование нового оборудования. Сегодня учитель  физики Светлана Николаевна Максимова провела уроки в седьмых классах по теме «Сила Архимеда». Ребята  активно исследовали  выталкивание тел жидкостями в электронной лаборатории, отвечали на вопросы теста.   Обычная маркерная доска превратилась в интерактивную поверхность, которая помогла  раскрыть тему урока  на современном уровне.

Среди достоинств устройства ребята отметили возможность работы с интерактивным содержимым, отсутствием тени от учителя, одновременную работу двух человек у доски.

Презентация инновационного опыта

Сегодня на базе гимназии проходит семинар «Управление реализацией комплексной программы развития общеобразовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС». В рамках работы базовой площадки ФСП к нам в гости приехали 22 заместителя директоров ОУ Алтайского края и города Барнаула.

С достижениями гимназии в области модернизации образования, работой управляющего совета, современными средствами ИКТ, используемыми в процессе управления и обучения участников стажерской практики познакомили директор гимназии Г. В. Татарникова, зам. директора по УВР И.Г. Михеева, зам. директора по информатизации Г. Э. Брынин.

По итогам семинара стажеры высоко оценили качество организации и проведения семинара и актуальность полученной aинформации.

Мобильный класс

     Уже целый год в учебном процессе гимназии активно используется мобильный класс. За это время выработана своя методика использования этого замечательного ресурса. Проведено большое число уроков по разным предметам. Тестирование прошло успешно. Многие педагоги уже ориентируют отдельные темы на преподавание именно с использованием ресурсов мобильного класса.

        К основными достоинствами новой технологии можно отнести:

  • возможность быстрого развертывания интерактивного комплекта в любом предметном кабинете;
  • возможность отслеживания деятельности учащихся при работе за нетбуками с учительского ноутбука;
  • возможность демонстрировать на всех ученических компьютерах экран одного из них или экран учителя;
  • возможность работать с объектами прямо на экране (все детские нетбуки оснащены сенсорными экранами);

     Все перечисленные достоинства позволяют сделать урок более интенсивным, при этом не снижая его эффективности. Так, например, при работе с интерактивной доской у доски может работать (в зависимости от модели) от одного до 4 учащихся, в то время как при использовании класса на каждых двух учащихся приходится одно интерактивное устройство.

    Использование мобильного класса в учебном процессе педагоги нашей гимназии представляют на уроках и мастер классах проводимых, в рамках работы базовой площадки.

     На фотографиях: ученики второго класса изучают основы Английского языка под чутким руководством Елены Анатольевны Сиротиной.

Электронный учебник. Эксперимент начался…

  Сегодня на круглом столе, посвященном первым итогам деятельности базовых площадок, проводимым АКИПКРО, заместитель директора по информатизации гимназии Георгий Эдуардович Брынин вместе с помощником ректора по информатизации АКИПКРО Алексеем Александровичем Ушаковым представили оборудование, приобретенное совместно гимназией и АКИПКРО для организации стажерских практик.

  Речь шла о двухэкраннх планшетных устройствах enTourage eDGe, как части электронного образовательного комплекса «Живой урок».  ЭОК «Живой Урок» — это индивидуальный учебник по всем предметам, интегрированный в специально созданный интернет-портал, разработанный российской компанией — ООО «РФТехно» по заданию Издательства «Академкнига/Учебник». Данное устройство представляет собой два соединенных и связанных между собой экрана – жидкокристаллический и основанный на технологии e-Ink, или электронных чернил. Оба экрана сенсорные и интерактивные – то есть реагируют на прикосновения как непосредственно рукой, так и специальным стилусом. Кроме того, e-Ink-экран позволяет использовать его в соответствующем режиме и как блокнот для записей, аналогичный бумажному. «Э-ОК» устроен таким образом, что на экран, основанный на «электронных чернилах», выводится основной объем информации – текст учебника, вопросы к учебным материалам, вопросы тестовых заданий. Также на нем ученик записывает ответы на вопросы. Жидко-кристаллический, цветной экран используется для отображения мультимедийных материалов, используемых в учебном процессе (фотографии, видеофрагменты, научные тексты). Таким образом, существенно снижается нагрузка на глаза ученика, поскольку основной объем работы выполняется на экране e-Ink, совершенно безопасном для зрения («электронные чернила», используемые в современных ридерах, по оптической структуре идентичны обычной бумаге, то есть работают за счет отражаемого света).

    Устройство использует операционную систему Android, воспроизводит большинство распространенных на сегодняшний день форматов файлов как медиа-, так и текстовых документов. Заряда батареи хватает на весь учебный день (6 часов автономной работы). Диагонали экранов – 10,1 дюйма у цветного экрана и 9,7 у e-Ink-экрана. Устройство имеет как USB, так и SD-входы, что позволяет подключать внешние запоминающие устройства, при этом объем внутренней, встроенной памяти – 4 GB. Для работы внутри «Э-ОК» необходимо подключение по wi-fi.

Более подробную информацию об электронном образовательном комплексе «Живой урок » вы можете найти на сайте проекта live-st.ru

Семинар «Развитие связей образовательного учреждения с общественностью на основе ИКТ»

МБОУ «Гимназия № 42» — базовая площадка федеральной стажерской площадки по теме: «Развитие связей образовательного учреждения с общественностью на основе ИКТ».
6 октября на базе гимназии состоится семинар в рамках реализации программы стажерской практики. Программа стажировки