Город мастеров

27 октября в рамках реализации годового цикла соревновательной работы «НаукОград-42» учителя искусства и технологии провели праздник творчества «Город мастеров» для учащихся 6 классов. Ученики работали всего час, но за это время ими были выполнены настоящие произведения искусства!

В мастерской под руководством учителя изобразительного искусства Татьяны Викторовны Тушевой шестиклассники нарисовали удивительные картины «Осенние мотивы» в технике «Монотипии».

Учитель изобразительного искусства Анна Николаевна Данилина в год КИНО предложила учащимся создать анимированные картинки, воплотить фантазии в реальность, понять процесс создания анимации (мультипликации)!

Учителя технологии Людмила Леонидовна Заливина и Александр Валерьевич Антюфеев вдохновили учащихся на создание «Бумажных творений» (фруктово-овощное ассорти в 3D) и «Архитектурный проект».

Вместе с педагогом-психологом Ольгой Александровной Шиловой ребята создали коллаж на тему «Мы — шестиклассники».

Фоторепортаж с места событий из «Города мастеров» представила педагог ДО Елена Николаевна Калетина.

Своими работами ребята поразили друг друга и своих классных руководителей!

 

Ютубики, я буду по вас скучать!

Как хорошо, что лето в этом году началось со знакомства! Приятного знакомства на работе в школьном лагере — знакомства с «ютубиками»! Так назвал себя мой маленький отряд, у которого я была вожатой. А как еще должны были назвать себя современные дети? Именно так – «ютубики».

Сейчас уже можно признаться: я волновалась. Если честно, то даже чуть побаивалась. Честно говоря, практика « с граблями» — дело понятное и привычное, а вот быть вожатой у восьмерых одиннадцатилетних ребят, с которыми никогда до этого не была знакома… Дело совсем другое. Какие они будут? Добрые или нет, послушные или непоседы, разговорчивые или замкнутые «буки»?

Как хорошо, что у меня в отряде оказались самые лучшие! Кирилл – хороший товарищ, Сережа – маленький и шустрый, Маргарита – добрая и ласковая, Алина – чуткая и вежливая, Аделина – отзывчивая и внимательная, Роман – рассудительный и терпеливый, Миша и его друг Сережа – находчивые и сообразительные. Все работали в команде, прислушивались друг к другу. Ребята из других отрядов тоже очень старались выполнять задания на станциях и с нетерпением ждали объявления победителей. В первый день мы заняли только третье место. Мне кажется, что я расстроилась даже больше, чем дети… Но в последний день, день английского языка, мы, наконец, стали той самой сплоченной командой, которой по плечу первое место! И счастью детей не было предела!

Невозможно передать словами чувство ответственности, описать искренние детские улыбки и смеющиеся глаза! Каждый день в школьном лагере был посвящен какому-то предмету. Ребята еще раз убедились, что русский язык – «великий и могучий», математика «ум в порядок приводит», без физики и химии вообще не обойтись в жизни,  знание английского языка показывает уровень развития «человека разумного», а история – это не только наше прошлое, но и будущее. И как-то все познавалось естественно, непринужденно, а главное – без оценок! Дети проявляли удивительную сообразительность и смекалку, разгадывая загадки и ребусы, решая сложные задачи и отвечая на вопросы. Не обошлось без спортивных игр и утренней зарядки. Время пролетало незаметно как для вожатых и детей, так и для взрослых. Мне показалось, что пять дней, проведенных вместе в школьном лагере без уроков и домашних заданий, помогли детям лучше узнать друг друга. А, может быть, кому-то удалось лучше узнать самого себя. А это значит, что лагерь выполнил свою задачу!

У меня впереди интересное лето, насыщенное поездками и языковыми курсами. В нем будет мой любимый балет, морской прибой, тишина музейных залов и суета аэропортов. В нем будут новые знакомства и новые приключения! Я увижу Крым. Моя сестра говорила, что там воздух пропитан запахом кипарисов. Я пока не знаю, как пахнут эти кипарисы… «Ютубики»! Мне кажется, что я буду по вас скучать. Я хочу привезти вам веточки кипариса!

Да ничего мне не кажется! Я точно уже знаю, что буду по вас скучать!

Поползина Полина,10Д

Наши в Думе

Гимназисты посетили Барнаульскую городскую Думу и лично познакомились с главой города Зубович Людмилой Николаевной.

Данное мероприятие позволило ученикам не только ознакомиться с историей образования городского управления, но и задать интересующие их вопросы.

«Лично меня порадовало, что задаваемые вопросы касались совершенно разных тем»- говорит Марина Владимировна Ермоленко (заместитель председателя комитета по социальной политике Барнаульской городской Думы).

Также у учащихся была возможность лично познакомиться с главой города, которую они конечно не упустили.

Так Яна Шикунова говорит, что мы задали волнующие нас вопросы, начиная от системы пятидневного обучения и заканчивая продлением территории города (застройки правого берега реки Оби). Мы получили развернутые ответы и познакомились с планом развития города до 2025 года. Нам было настолько интересно, что мы чуть не задержали главу города на важное мероприятие. Я считаю, что через 10 лет наш город сильно изменится в лучшую сторону. Поездка оправдала наши ожидания!

«Впечатления самые теплые от таких встреч с учениками города, особенно с учащимися 42-ой гимназии. На мой взгляд, просто необходимо проводить подобные мероприятия, где ребята могут узнать не только об истории представительного органа города Барнаула, но и задать интересующие вопросы действующим депутатам. Месячник молодого избирателя подошел к концу, но я уверенна, что подобные мероприятия необходимо проводить в течение всего года.» — Ермоленко Марина Владимировна.